凭空多了一多竞争对手，洛凡情绪没有任何波动。

说真的，别人当天王天后都跟他没关系。

他赚到钱，才是重点！

好歹和唐馨怡打过照面，擦身而过时，洛凡很礼貌地冲她微笑。

可她大概是走得太急…

没看见。

“施老师好。”洛凡双手递上手稿，对施静直入主题，“您能帮我看看吗，这几个调子总觉得不对。”

“可以呀。”

施静接过低头看着，随口问了句，“你哪个班的，叫什么，之前好像在哪儿见过？”

“作曲系，陈路。”

“噢……”施静抬头，终于认出来了。

上次把徐教授搞发火…

点名从来不到…

让每个老师都不得不放弃的学生，陈路！

她张张嘴，本来想就手稿指导几句，可想想又改口了：“首先哈，虽然不知道你从哪儿找来的这几个断拍，但看得出蛮不错的。”

“里面是有些小问题…”

“但涉及到高级的编曲和作曲，这是你现阶段远远无法理解的。”

“我的建议是哈…”

“不要还像中学生一样，专门找些不会考的疑难题目，去请教老师，甚至为难老师，从而赢得他们的好感……”

“这种做法，真的很幼稚。”

“回去吧。”

施静说完，把手稿放一边，便埋头写词。

没有再理人的打算。

显然，洛凡被误会大了。

也不能全怪施静，谁让“陈路”不但没能征服人家，还留下很不好的印象呢？

……

……

洛凡不无郁闷，回教室继续上课。

这堂课刚好是施静的。

她走上讲台说：“今天不上新课，给大家两节课的时间，做个当堂练习。”

“写一篇词，不限定题目。”

“算是巩固和检测吧。”

她补充强调到，“练习结果会算入期末考试成绩，希望每个人都认真对待！”

“构思动笔吧…”

随后，她也坐在讲台上，在思考写些什么。

估计是在给新歌填词。

一听要记入期末成绩，洛凡赶紧发消息，把情况跟吴宇说清楚。

来不来，就随他了。

第一节课快下课时，吴宇还真来了。

难得听劝。

正好，洛凡尝试向他请教曲子的问题：“班长，我偶然找到几个调子，挺好听的样子，你帮我看看？”

吴宇很耿直，二话不说拿起手稿看了起来。

很快，他就发现问题：“这里转调太生硬了，这里，还有这里……都要改。”

作曲系天才的名头可不是白来的。

吴宇只是词写得不好，曲方面还是很有实力的。

“好，那你帮我改改吧，我没那个水平。”洛凡心想…这个朋友没白交，派上用场了！

吴宇也不矫情，直接动手开改。

洛凡不再关注。

转而随便抄了一段经典歌词，应付施静的当堂测试。