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0036 形策课后的挑战

......

......

但离考试周剩下的两天里,顾言还是遇上了事。

而且怎么说呢,是件有些哭笑不得的事。

他,竟然被人下了挑战书。

听着就非常中二加羞耻对吧。

事情发生在《形势与政策》课后。

作为大学里少有的以行政班为单位,集体参加的课程。

这门课班主任负责主讲,同时一部分时间,由班级分组轮流进行主题展示。

顾言他们小组早就展示过了,所以只需要在后排安心摸鱼即可。

像他这样的也是大多数,一个个身前都堂堂放置着其他课的教材和习题集,争分夺秒为考试周做准备。

台上的老王肯定看得清楚,但也没有任何警告或阻止的迹象。

于是最后一节形策课,就这么波澜不惊地结束了。

然而在课后,正准备离开的顾言被班长直接拦住了。

之后一句话不说就把他拉到讲台前。

那里,四五个本班同学正齐齐等着他。

至于老王,则是抱着水杯,兴致盎然地看起了热闹。

“顾言,直接说吧,我们几个想组织起‘考试周竞争小组’,一起比比大家最后的考试分数和课程绩点,希望你也能够加入。”

一个顾言不太熟,但知道是班级里公认学霸的男生,开口向顾言说出拉他来的原因。

而顾言一听完就满头问号。

啊?

初中高中还没排爽,进了大学还要主动玩成绩排名这套吗?

顾言本能地想要拒绝,却没想到老王先笑咪咪地说话了。

“我觉得冉济你这个提议不错,进了大学,很多同学是松脱了太多,竞争小组能增加点竞争气氛,蛮好!”

老王开口,同时还给自己使了个眼色。

顾言赶紧把到嘴边的拒绝话语给咽了下去。

可是,老王的意思他懂了。

几位同学组织“竞争小组”这事,顾言却不相信目的真像他们说得那样。

别搞笑了,真学霸还需要有竞争气氛?

不都是和大家一起该玩玩,该乐乐,然后私底下疯狂努力,最后成绩出来亮瞎旁人眼球的吗?!

所以顾言小心确认了一句。

“我愿意加入‘考试周竞争小组’,但这个小组里,没有惩罚或者彩头之类的说法吧?”

“当然不会有,只要你这位已经加入池老师课题组的大神参加,我们这个‘考试周竞争小组’就彻底完整了。”

听到顾言松口,名为冉济的男生面露喜色,赶紧出声打消顾言最后的顾虑。

而听到他的话,顾言也终于明白了。

果然不是出于单纯的胜负欲,对方是盯上了顾言,被池正源接纳进入课题组的事。

已经说过不止一次,本科进入某个教授课题组长期学习,是明晃晃的保研待遇。

而大部分临大学生,本科毕业后的首选同样是深造。

所以这几位已经被顾言认出,都是班级里绩点前几的好学生,正是想借着划出一片和顾言同场竞技的擂台,展示自己有不逊于顾言,甚至更强的学习能力。

好吧,本质上还是不服输,你行我也行的少年意气。

同时也是抓住机会,自我展示以争取核心利益。

但同学们!

我和你们不在一条赛道上啊!!!

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