看完这两封信后，我仍然意犹未尽，想要看到另外那几封信。看来，信不会寄丢，只是被班主任扣住了，妈的，万恶的班主任，竟然扣我的信，这是违法的吧！不行，我要亲自找他，把信要回来！

正在这时，晚自习铃声响起，班主任进来了，宣布开班会，他专门强调了一件事：禁止写信，说写信分散精力，耽误学习，尤其是给那些差学校的学生写信，很容易受他们的不良思想引诱。他还现身说法，讲他以前在上庸二中教书的经历，说那里有不少学生成绩很差，不打算考大学，成天就知道鬼混。

我越听越生气，真想站起来反驳他，可骨子里还是有对老师的天然恐惧，只能在心里默默骂他。班主任态度这么顽固，看来我以后肯定收不到信了，但是，已经寄过来的几封信，我一定要拿回来！

第一节晚自习结束后，我鼓起勇气去找班主任，他似乎并不意外，满脸笑容的说：“来，杨希，坐！”我很忐忑的坐下了，刚说了一句：“王老师”，他就打断我说：“你不用说，我知道你来干嘛，你是来找我要你的信，我猜的对不对？”我高兴的点了点头。

没想到，班主任笑着说：“那你也猜猜，我会不会把信给你？”我支支吾吾的说：“应该……会……会给吧！”班主任脸色的笑容突然消失了：“刚才班会上我讲了半天，你一句也没听进去啊？”我惊恐的摇摇头说：“不是……”班主任说：“杨希，我这儿是有你几封信，都是二中寄过来的，你成绩不错，我不希望你受那些成绩差的学生影响！”

听到这话我有些生气，突然来了勇气，提高声调对班主任说：“王老师，他们是我好朋友，不会影响我的！”班主任似乎有点生气了，也提高嗓门说：“什么叫好朋友？就是在一起伙着玩！你现在这个年纪，不是交朋友的时候，在学校读书，就要把心思都用在学习上，不要搞那些乱七八糟的事情！”

我哑口无言，但依然不甘心，默默的盯着班主任，班主任也沉默了一会儿，然后摆摆手说：“行，信我给你，但不是现在，等放寒假的时候，你来找我拿吧！”对于这个结果，我依然不满意，可班主任已经不容我再坚持了，他问我：“你还有事吗？”我小声说：“没了……”他头也不抬的说：“那你走吧！”

我刚走到门口，背后又传来班主任的声音：“杨希，你英语成绩很差，以后多花点精力！”我说了一声“嗯”，然后赶紧加快步伐走掉了。

要信不成功，反而被班主任数落一顿，这让我很不爽。看来，写信这条路是走不通了，既然收不到信，我也没了写信的动力，对他们的思念，只能写在日记里了。

按照夏维菲的指点，我重新规划了日记的内容：回忆我和宋殊、罗哲、江耀、柯琴之间的故事，从我们认识的第一天开始写起。

为了写日记，我认真梳理了一遍我们五个人的交往经历，往事一幕幕涌上心头，一起偷铁、一起下跪、一起野炊、一起喝酒……这一切似乎都发生在昨天，仅仅只是想一想，也让人感觉心潮澎湃……

我突然感觉，初中三年太美好了，而高中生活枯燥无味，每天都被密密麻麻的课程塞满了，尽管有漂亮的女同学，可要么喜怒无常，要么一心学习，都很没意思。我失去了对高中生活的新鲜感，开始沉迷往事，不能自拔。

打开记忆的闸门后，我的表达欲望一发不可收拾，每天都能写几千字，除了班主任的英语课，其他时间我都用来写日记了。我很佩服自己的记忆力，几乎能记住过去的每一个细节，对他们四个人的感情，也在写日记的过程中越来越深了。

不知不觉，大半个月就过去了，我一直沉迷在自己的记忆中，几乎忽视了身边的同学。直到一次意外的感冒，把我拉回了现实世界，走出友情，陷入爱情。