并没有太多的冗语，杨老师以最效率的方式接纳了齐御，然后继续开始上课。

看着讲台上的老师，身旁的同学，这陌生却又熟悉的一切，齐御的精神也慢慢放松下来，他开始再次回溯起这段时间以来发生的事情……

“齐同学，齐同学，老师叫你呢。”身旁同桌的出言将齐御的思绪拉回到了现实。

看着讲台上杨老师凌厉的眼神以及周围同学幸灾乐祸的目光，齐御意识到自己有麻烦了。

「上去解题」一旁的同桌不着痕迹的用左手朝着齐御推过一张白纸。

齐御瞬间会意，来到黑板前，看着上面的一道三角函数题。在通览题干条件和问题后齐御快速的写出了答案。杨老师见得齐御答完，只是简单的说了一句：“回座位去吧，以后上课记得认真听讲，别走神。”

“同学，我刚才那道题解错了吗？”齐御回到座位后向着刚才善意提醒自己的同桌问道。

“没有错，但这种解法和老杨教的主流解法不一样，更复杂，不过条理和章法上看着要比现在主流的向量法舒服的多。对了，我叫辛芸。”一旁的同桌说完，向着齐御露出了一个友善的微笑。

齐御看着身旁的这个女孩，五官分开来看并不出众，但整合在一起时却有一种说不出的魅力。

“现在在解法上还区分主流与非主流？”这下反倒轮到齐御惊讶了。在他的印象中，三角函数是必考的点，也确实不止有一种解法，但当时老朱教学时并未规定必须用那种解法，如今来看却有了明确的导向。

见到齐御疑惑的表情，辛芸也不多言直接便将教材翻到了对应的页码随后推给了齐御。

看着教材上的解法，齐御不由得陷入了沉思。教材改版了，现在对解法进行了区分，有了优劣导向。

常规的解法是正向的归纳、推导、演算然后得出答案，非常规的解法是直接找到拐点进行切入。虽然都能得出正解，但两者在思维方式上却存在着差异。

前者就像是从一片杂草丛生地上趟出一条路来，会存在着摸索与探求的轨迹，能够完整的反映定理的逻辑线条及章法布局。而后者则是从果到因的引用与论证，难溯其源，孰优孰劣放在当下而言，还真是难以评判。

“齐同学，你好，能够让一让吗，我要出去下。”一旁辛芸的话语打断了齐御沉思，他错愕的看了一眼身旁的辛芸，这才发现此时已经放学。

此刻这个友善的女孩正费力的举着拐杖看着自己。方才入座时逢其坐姿未及细看，此刻齐御才见到她那条右腿已是打满了石膏。

本欲上前帮忙的齐御在看到这个女孩的眼神后放弃了这个打算，那种眼神他之前也见到过，在语真身上。那是一种极度独立、骄傲的眼神，不愿去麻烦别人，甚至于别人的关心在她们这里只是困扰。

摇了摇头，齐御也迈开步子朝着家的方向走去。

这个世界就是这样，每个人的性格都不一样，每个人有每个人的问题，有些问题别人可以帮忙解决，有些问题只能自己去解决。