叶苏木很头大。

那位外语老师是怎么帮她宣传的，让她开学第一天，成为其他科目老师的“关注”的对象？

她对自己的认知很清楚，她不是天才，能学会的东西不多。

当然，她的“学会”是指精通、学以致用。

她敬仰用鲜血给铺设太平大道的先烈们，也佩服戍边守国的战士，以及一生隐姓埋名的科研工作者。

就是这一层层的守护，才能真正的谈传承。

而眼前要做的，是尊师重道，回答老师的问题。

“老师，我会好好学习的。”叶苏木一番心思回转后，却只说了这么一句话。

好敷衍！同学们有不少同学目光开始变得异样。

成绩这么差的同学，是怎么借读到四中的？想到她接下来会拉低班级平均水平，他们心中可就不平衡了。

但叶苏木说的好好学就是尽力去学，并没有敷衍的意思。

“坐下吧。”沈辞也没为难叶苏木，转身将教室的投影仪打开，“上课之前，我先让你们看一下前辈们在那个时代，是怎么进行科研工作的。喝水不忘挖井人，只有不忘历史，才会走得更长远。”

影片的质感是黑白的，讲述的是钱老为首的科研工作者们，在当时恶劣的环境下，如何克服重重困难，成功研制出大蘑菇。

这一艰辛过程，透过影片只是体现得只少不多。

之前听叶苏木说起农村，他们都大惊小怪。此刻他们从影片中，看到那种环境，几乎寸草不生的戈壁滩，有时候还风沙漫天，那种环境真的可以生存人吗？

影片没有播放完，就嘎然而止。

“现在你们的环境好了，见识也多了，血性却少了，精神和毅力只减不增，而精神疾病只增不减……这令我感到很心痛。你们啊，要是觉得精神生病了，就及时反馈给父母、老师或者去专门的诊所咨询，逃避解决不了任何问题。”沈辞在影片播放完毕之后，总结说道。

他眼神中带着一丝不易察觉的悲伤，看着这群学生像是看着自家的孩子。

铃声响起，上午的四节课告一段落。

“同学们，下节课见。”沈辞收拾好点名册，和同学们打了招呼，出了教室。

“老师再见。”

四中的学生，高一高二的都是走读，中午可以留在学校，也可以回家。

叶苏木选择回萧京墨的那处住处。

不远处，她身后跟了两三个尾巴。

“你们为什么要跟踪叶同学？”贺远舟询问道。

“你傻啊，叶苏木英语完全不会，肯定会拖班级后腿。如果我们班平均分倒数第一，到时候可是要被罚大扫除，还要请家长一起共同劳动，你们乐意？”江清羽好心提示说道。

“卧槽，忘了四中还有这样的传统。但现在跟踪她也没用吧？”江清羽的前桌杨科说道。

“弄明白她是靠谁转到这所学校的，那么让她转班或者离开这所学校还难吗？”江清羽有些怀疑杨科这样的智商怎么考进四中的。

“直接找老师协调是不是比较好？”贺远舟觉得鬼鬼祟祟跟踪人很不礼貌。

“什么都没搞清楚，找老师协调？万一她和老师有关系呢？我们的语文老师，清北请他去当讲师，他都不去，却看好叶苏木这乡下来的，怎么想都觉得不简单。”江清羽白了贺远舟一眼。

“也对哈。秦老师这么牛逼吗？那我语文是不是有救了？”贺远舟听到秦执安的如此秘闻，顿时一脸兴奋。