安慎林欣赏韩汉，同样对他的读书无用论，很是反感。

玉不琢，不成器；人不学，不知义。

读书，什么时候都是有用的。

可是，一个标新立异的韩汉，发表了读书无用论，而且他还真的辍学后成名了。

这直接影响了很多人，让不少人误以为读书无用。

身为老师，安慎林不能接受。

现在，他的身边也出现了这样的‘天才’，而且还是他的学生。

所以，他对李正也有点担心了，虽然李正学习成绩很好，但谁知道他是什么想法。

万一李正接受不了学校的束缚，写小说出名了之后，也来一个读书无用论，直接辍学，这又得带坏多少人？

“是得找个时间，好好找李正说道说道啊。”

合上杂志，安慎林决定去找一下年级主任，然后明天一起去找校长。

李正这个小伙子，成名是迟早的！

在这之前，先去找李正谈一谈。

……

晚自习。

安慎林把李正叫了出去，想知道李正真正的想法。

李正在被老师叫出去后，大概就知道要问什么了。于是就直接告诉了安老师自己的想法。

得知李正没想过要退后，安慎林很是欣慰。

毕竟这么一个好苗子退学了就可惜了，但还是得和校长反应一下。

晚自习后。

文止若回到家后，就和南沐晴谈论起了李正的事情。

“老妈，你知道李正写小说了吗？而且还在杂志上发表了。”

“听说了，学校里不是都传遍了吗。”

“那你看了吗？”文止若知道老妈平时不喜欢看武侠小说。

“没有看。听说写的是武侠小说。”

“没错，我们班基本上都看过了，写的很好。”

“嗯，能发表在杂志上，质量不会太差。”

南沐晴有时也会写一些文章，发往一些报社或者杂志社，知道能在上面刊发作品，很不容易。

“妈，你觉得李正怎么样啊？”文止若小声问了一句。

“嗯，很不错的一个小男生，平时看着乐观向上，学习认真，很自信，长像也很俊俏。”

南沐晴没注意到，在她说话的时候，文止若脸蛋微红，露出若有若无的笑容。

“这样啊……”

……

第二天。

李正一如既往的来到学校，班里的同学在面对他时，表面上恢复了往常的态度。