她今天上课的时候，发现学生们越来越不像话。起初他们还图个新鲜感，上课的时候认真听讲，后来慢慢就放肆起来，开始说起悄悄话，甚至嬉笑打闹，完全不把老师放在眼里。

竹西有的时候真想一掌送他们归西。可她是老师，辛勤的园丁，不能做这种伤天害理的事。

所以她虽然一肚子火，却没地方撒。

一个冷艳美女给你们上课，不对着她完美的身形浮想联翩就算了，居然能做到视若无睹，学校难道教的不是数理化，而是清净咒？

郁闷归郁闷，还是要想想有没有办法解决这个问题的。

竹西找到同办公室一位音乐老师，问道：“同学们上课交头接耳怎么办？”

音乐老师很淡定，道：“这不是很正常？”

这哪里正常了？他们是学生，遵守课堂纪律是他们必须要做到的。

“你上课的时候会不会遇到这种问题？”

音乐老师想了想，道：“也有，不过他们只要不过分，我基本不会管。”

竹西皱着眉，这算什么？老师带着学生一起玩？

“这样不合适吧，他们是学生，上课的时候不该维持好课堂秩序吗？”

音乐老师完全无所谓，道：“音乐和美术课都在前楼上课，而且与其他班级隔得远，只要说话不是太大声，根本不会影响到别人。

再说你也是从学生时期过来的，艺体课是什么作用，你应该也清楚。也就体育课能在操场上打打球，活动活动筋骨，像我教的音乐，还有你教的美术，说到底都是给学生一个放松的时间。

我不用教唱歌，你也不用真教他们画画。平时文化课已经够折腾了，哪里还有精力学其他的。所以学校也默认艺体课是留给学生轻松的。

所以别那么较真了。”

音乐老师的一番话让竹西想明白了，学校最初设立音乐美术课程的时候，其实并不是真想丰富学生的学习生活，而是找个正当借口让学生在高强度的学习后，能有个放松心情的机会。

竹西想起来学校的领导好像从来都没查过她的课，这也就默认了校方对音乐和美术课是放养的。

既然是这样，那竹西顿时感觉轻松多了，也不觉得学生们可恶了，反倒从他们身上看到了自己当年的影子。

都是做过学生的，调皮捣蛋的事多少也都做过一点，只要他们不影响到别人就足够了。

“那你平时上课的时候都做什么？和他们聊天？”

音乐老师道：“当然不是，你可是老师。我一般都会问他们想听什么歌，然后大家一起听。”

竹西了然，她是没办法课上画画给他们看，不过却能找一些美术鉴赏的视频，让他们了解美术的内涵与魅力。

“谢了！”

竹西有了想法，开始在网上找一些能用到的视频，突然她看到了首页的一个推荐视频。

标题叫做《求鉴定！家传古画——关羽千里走单骑，价值几何？，播放量很高，竹西有些好奇，画画的视频都有这么多人看？

看了十秒钟，竹西明白了。

视频里阿婆主正在画的画，确实符合题意。只是千里走单骑的关羽骑的不是赤兔马，而是二八大杠！

不过看起来一点都不违和是什么情况？

一向冷淡的竹西也是哭笑不得，视频中阿婆主的画画水平堪称丹青妙手，故意恶搞的内容也让人哑然失笑，算是把观众的心思抓住了。

试想，一个不食人间烟火的仙女，说起话却是一股大碴子味，多少有点违和了。

而这种方差确实最能勾起观众老爷们的兴趣的。

竹西又看了这位阿婆主的其他几个视频，每一幅画都有恶搞元素，同样，也都有很高的播放量。

没有犹豫，竹西把视频收藏起来，准备等下次上课给同学们一个惊喜。

做完这些，时间差不多也到了中午。

竹西拿起手机，给沈周发了条消息，问他捐赠的事情怎么样了。

沈周很快给她回复，表示已经结束了，正在回书店的路上。

竹西：注意安全，中午一起吃饭吧。

沈周：没问题，想吃什么？

竹西：想吃你做的辣子鸡和玉米排骨汤。

沈周：还有其他的吗？

竹西：没有了。下课后我直接去你家。

沈周给她回了一个“知道啦”的表情包，便结束了聊天。