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第五章 修仙也要学数学?

不像他以前看的那些玄幻修仙小说,这个世界的修仙者非常注重文化方面的学习。

筑基练气修士不说,至少那些结丹、元婴大能,基本都在文化艺术上面有着很好的修养。

之所以会出现这种情况,那是因为天元大陆有关培养神识的法门极其稀少,至少这数千年来没人听说过哪个宗门有专门修炼神识的功法。

而神识又是修士非常重要的依仗,神识强大之人,可以将神识覆盖数百米,甚至数里,数里之外悄无声息的探听敌方虚实,来取得知己知彼先发制人的优势。

神识除了可做侦查之用,还能提高修士在斗法中的胜率。

神识强悍的修士可以更精准的使用法诀施放法术,以及更精妙的控制法宝制服对手。

虽然神识妙用无穷,但众多修士苦于修炼无门,只能期望境界提升所带来的神识增长。

而同境界谁的神识更加强大,则取决于个人的天赋。

天元大陆在相当长的时间内,都是这样的一种局面。

直到两千年前一位惊才绝艳之辈,偶然发现了文化学习对于神识的提高。

这位前辈在踏入修仙的道路之前,本是华胥国的一位儒生,诗词歌赋无所不通,在他踏入仙途之后,修仙界与之斗法的修士惊讶的发现他的神识竟是旁人的数倍不止。

从这时起,修仙界才开始学起他们原本看不上眼的文化艺术来。

不过倒也不是所有的文化类知识都对神识的提高有作用,一般来说,修仙界公认学习历史之类的东西对神识的提高没有太大作用。

比较有用的则是诗词绘画艺术类,因为学习这类东西需要极高的想象力与创造力,而在这些能力的培养中,神识也在无意识中得到锻炼提高。

以及曾经风行一时的数学研究。

不过研习数学之风却早已过时。

叶小凡通过这半年的翻阅,已经知道天元大陆的数学研究非常落后,就是现在,到了华胥国天统二十五年,天元大陆的人们对于数学的理解还只在于分数、十进制、计算三角形面积以及解一些特殊的一元高次方程上。

几何方面的研究成果之简陋更是令人惊叹,过了数千年时间,这里的人们研究出来的最好的几何成果仅仅是勾股定理!

就算在当时数学最流行的时代,这些修仙者以及世俗研究者们,研究的最多的也只是各式各样的一元高次方程。

天元大陆远远没有发展出群论、伽罗瓦理论这样的强大工具,自然不知道五次及以上方程是没有通用的根式解的。

这些急于提高神识的修仙者,虽然也研究出了诸如一元二次方程甚至一元三次方程的求根公式,但却始终没有解决一般的高次方程求根问题。

理论水平之低下,使得那个数学狂热年代的数学研究,仅仅指的是各种奇奇怪怪的特殊方程的解,以及各式使人烧脑的初等题目。

换句话说,天元大陆的数学研究早已经到达瓶颈。

正如他叶小凡的修为一样。

浅薄的初等数学知识一千年前就已经被修仙界的学者系统的整理成册,以方便后人学习,但因为修仙界数学发展的停滞,现在仍然坚持数学研究的修仙者已经很少了。

因为没有新的研究成果、新的数学知识出现的数学,已经难以满足高阶修士提升神识的需要了。

也只有练气和筑基修士,还能通过学习一千多年前的数学来达到提高神识的目的。

而早已被整理完毕的天元大陆初等数学知识,练气修士学起来并不吃力,一年左右便能学习掌握,到了筑基期,便很少有人还会去看数学类的玉简了。

“哎!”叶小凡放下手中关于天元大陆数学发展史的玉简,轻轻的叹了口气。

“天不生我叶小凡,数学万古如长夜!”

叶小凡边摇头晃脑,口中边浅声唱道。

“哦?那你数学想必很好咯。”

这时,只听旁边一位佳人笑道。

正是不知何时站在他身边的洛璃。

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