江教授很高兴，为张栋申请了一笔一万元的奖金。

这可以说是超高级别的国家奖金了，主要是因为蛇形机器人真的太实用了，完全不是花架子。

不管是民用，还是军用都适合。

因为耽误了张栋一个月的课时间，江教授为免他受学校指责，特意通过教育局下发文件给建设高中校长。

大肆夸奖了张栋，盛赞他为国家科学技术做出的贡献。

至于具体是什么贡献，就不是一个高中校长可以过问的了。

建设高中校长既诚惶诚恐又与有荣焉。

面的意思很清楚，警告他不准为难张栋旷课的事情。

不过校长本身就没打算为难他。

张栋个月可是帮建设高中拿到了机器人大赛的全国冠军，让建设高中大出风头。

听说夏科协的教授还很看重张栋，校长高兴还来不及，傻了才为难这个将来可能不一般的学生！

待张栋返校后，校长又特意搞了次欢迎会。

个月参赛小组返校时，学校为他们搞了场欢迎会，这回是专门补偿给张栋的。

张栋重生没多久，这已经是第三次参加表彰会了，普通人一辈子说不定都参加不一次的。

虽然张栋都不喜欢这种场面，还是老老实实站奖台，接受了学校颁发的奖状和30元奖金。

然后被迫拿着话筒说了一些感谢学校，感谢老师校长之类的话。

说得大家都眉开眼笑，气氛融洽。

返校后的张栋成了学校的风云人物，但是并非是因为机器人大赛冠军。

冠军的风头，在其他小组成员回来时轰动过一阵，现在已经过时了。

让学生们最佩服张栋的地方是，整整一个月不回学校，校长和老师们居然完全没意见，反而还嘉奖他了。

比起什么全国冠军，旷课也不挨骂才是学生们觉得牛逼的地方!

于是张栋莫名其妙就成了学生口中的大哥。

当然，大家只是叫着玩，不是要搞什么帮派。

只是叫多了就习惯了，以至于现在大家见张栋都直接叫大哥。

连比较年轻，爱开玩笑的老师课点名都是：“下面这题怎么解，让你们大哥回答一下。”

张栋：“......”

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