柳宗元不像韩愈,因为柳宗元是一个心思细腻敏感的人,爱钻牛角尖,什么事情如果他想不通,他就会一直想,否则他会感觉如芒在背。
事实上,柳宗元就是这种人,哪怕痛苦,他也能在痛苦中入睡,但他不能容忍迷茫和疑惑的存在,他是一定要想清楚的!
霍子玉对奴隶制、封建制、资本主义、社会主义、共产主义的论述,对他的三观造成了极大的震撼,几乎对他来说是一次人生三观重塑,“天地君亲师”和“君君臣臣”的一切都要被打破,一切理所当然的思维都要重新来过!
不过好在他思维敏捷,他就顺着霍子玉的思路去思考,去推演,然后发现绝大多数道理都跟孔夫子以及佛法对上了,甚至和道德经也隐隐暗合,这让他在痛苦之余,还有了一丝窃喜,正是这一丝窃喜,让他从床上坐起来,点上灯,摊开纸卷,开始写起心得体会来。
而刘禹锡呢?他和韩柳二人又不相同,他只记住了“人人平等”、“天下为公”、“民主法治”,尤其是“打破一个吃人的旧社会”,让他心潮澎湃。
因此,他不仅不发愁,开始替霍子玉考虑起怎么实现来,他反复思考过后,认定西域是最好的实验地,他觉得将来如果霍子玉真的收复西域、永镇西域,朝廷很可能特赐他可以在西域建国,到了那时候,岂不就可以大展拳脚了?
不过,由于时代局限,他能想到的,也就是尧舜时代了,但饶是如此,想到能再造“尧舜时代”,他的心里就激动非常,恨不得霍子玉立刻带上他去西域建国去!
“明天,明天我一定要找子玉聊聊!”
就这样,一夜无话,转眼来到了第二天。
由于上午要在祠堂守灵,只有下午傍晚时分才有点时间见客,因此刘禹锡一直等到那时候才去拜访,巧在又遇到了韩愈。
原来,帝国理工走上了正轨,为大唐培养了不少人才,因此大唐文学院也提上了日程,而大唐文学院刚建成,陆贽想到了韩愈,让他给学院题词。
而韩愈认为,新的时代拉开序幕,自然需要崭新的风貌,我和陆九爷的思想还是不如子玉,因此韩愈思虑再三,决定找霍子玉给学院提个词,最好再立一个校训!
霍子玉见推辞不掉,于是挥笔写道:“楹联如此写吧!”
说着,在纸上迅速写下--
风声、雨声、读书声,声声入耳;
国事、家事、天下事,事事关心。
“横批呢?”刘禹锡问道。
霍子玉看了看刘禹锡,又望向韩愈道:“横批:文以载道!”
“好,好一个文以载道!”韩愈抚须笑了,说着,又问道:“子玉啊,再给写个校训如何?”
“二哥,你才是校长,让我写校训,是不是太不合适了?!”
“哈哈哈,不不不,我觉得,你的思想才适合新时代的青年人,”韩愈说着,望着霍子玉认真地说:“老实讲,我打算聘请你做文学院的首席顾问,将来多去文学院讲课,大唐正在迈入新的时代,正需要与时俱进的思想!”