“说好的主角打脸呢？我怎么就遇不见”常威一失神，随口就把心里话说了出来。

“蛤？”

“没啥，就是觉得学院气氛真好，团结友爱互助，前几天听你们聊起学院，我还以为真有那么多刺头呢！”随口将话题引开。

“都是一群小屁孩，在皮能皮到哪里去，惹急了抽一顿，在刺头也得焉下来。”哈曼抄着手，言语里充分的表达着对学院里的小孩子的不屑。

“学院鼓励合理竞争，凭实力说话。再说，学院的强者我们都会鼓励和引导他们向着更高的方向发展，而不是变强后转身欺负弱小的同学。如果发现这种情况我们会派专门的人员进行跟踪教育和记录。如果在半年内屡教不改，学院就会强制让他退学。而弱小的学生则是鼓励，让他们以强大的学生为目标进行学习和锻炼。这样学校里所有的学生目标都是向前看，一般出现刺头的原因是因为他们认为周围的人学习进度太慢，拖慢了他们的速度，这种学生我们则每天上午让他跟着原班级学习，打好基础。而下午则集中这些能力较强的学生进行额外的辅导。而这种辅导是公开的，如果你认为你跟得上辅导的进度，即使你是成绩和能力一般的学生也能参与进来。”莉琳三人走进城堡里面，看着旁边进进出出的学员，莉琳温柔的说到。

“那为什么不分级呢！就是依照能力的强弱，由高到低分成不同阶段的班级。”常威想起以前上学的时候那些尖子班，突进班有些疑惑到。

“这个方式以前有人提过，不过经过大部分的教师和职工商议后认为，这种分班方式会加深各个班级的対立情况，而且这样分到最后班级的学生也会产生强烈的自卑感，会有一种学院将他们呢放弃了的错觉，而且这种分班，也会加深讲师间的冲突，因为这样的话大家都会想去教前面的班级而且不愿意教后面的班级。即使强行分派，也可能导致讲师破罐子破摔，从而导致学生在学院不能得到优质的教育环境。”莉琳一边向旁边经过的人们点头致意，一边解答着常威的疑惑。

“我还有个不解，就是对于那些欺凌弱小的人，直接开除这种惩罚未免有些太过了吧！一般这种人实力和能力应该都比较强吧。”想想以前上学，天才都是有特权的。曾经学校不允许染发，但是年纪第一顶着一头黄毛依然在学校内进进出出，都没人管。

“这就关系到我们的校训了。你看!”在一行人走到一个回廊的时候，哈曼指着回廊中间的巨石说到。

跟着哈曼的指向看去，石头上写着––培养为人族发展和生存而努力奋进的莘莘学子。

“在这个世界上，我们人类啊！其实非常弱小，而且生存之地又危机四伏。地精和他们的血亲哥布林这种杀之不净又不断侵蚀着人族地盘的牛皮癣就算了，兽人，精灵，矮人，巨魔等异族虽然跟人族互通有无，但是异族毕竟是异族，虽然他们目前没有实力或者表面上看起对人族非常友好，我们却不得不对其保持一定的戒备。而巨人，龙族这些站在食物链顶端的生物眼中，其他的生物，包括我们人类都只是食物而已。而且这些仅仅是外部威胁，在内部更糟心，几大帝国征战不休就算了，人族的崛起来自于人族的几大神灵，而各路神灵之间因为信仰等差异更是掐得你死我活。而五百年前的神战直接打破了虚空，引得外域邪神也注意到了这个世界。首先就是地狱入侵，在当时人族有七个国家，而将地狱魔王赶出物质界后，人族就只剩了目前这四个国家了。接着各种不知名不可名状的神灵也通过各种方式在这个世界播下种子。”莉琳低声诉说着人类的求生史“所以，建校后，第一任校长明确表示，学校里的学生绝对不允许内斗，要为人族的发展和生存献上全部的力量。”