那些都是前菜，重头戏全在后边。

接着班主任又讲了许多个“好学生”的“活生生”的例子：

有个女孩儿的父母双方都是博士，为了孩子的学习两口子通通辞职搬家，租住一间学校旁边的学区房，条件差不说还贵。这个姑娘也很争气，在这种陪读的情况下考了很好的成绩。

一个男生的家庭情况很不好，父母学历不高，买不起学区房也没办法陪读，是想办法花钱把孩子送到了学校的老师跟前补课，最终也考了很好的成绩。

有个学生之前学习成绩是特别好的，但就是自制力差，住校后因为没有家长的管束就开始打手机游戏，家长也不给他开小灶，最终白白地把学校耽误了。

还有几个故事大家都没有记清楚，总之也都是类似的。

大致梳理了一下，班主任花了一上午的时间就是在煽动家长们陪读，不然就补课。说好听点儿是在提建议，直白一点就是在洗脑。

空空的妈妈刚听到开头就猜得差不多了，后面没怎么听。她很反感老师有这种思想。好成绩全靠家长陪读和开小灶，那直接在家学不是更省事？

所以她说不喜欢这个班主任。

可其他家长就不一样了，当听到孩子可能因为自己没做到这些而耽误成绩时，立马就着急了，会后缠着老师讨要联系方式，想报名补课，还有人张罗着找学区房。

看着自己的父母被成功洗脑，同学们也只能叹气，不能阻拦，否则就是没救的孩子，要滑向堕落的边缘了。

滴滴——

“小包子，你的家长会怎么样了？”

韩枫发来一条消息。

“还行啊，我妈什么反应都没有，她不太在意这个。”

“那就行。我刚听人说你们班主任又抽风了。”

“岂止是抽风啊！家长会都变成传销现场了。”

“节哀节哀，摊上这么个班主任也真是倒霉。”

“就是说啊。”

“话说回来，你觉得你的成绩怎么样啊？”

空空停了一下，思考很久。

“说满意是假的。这几天也被老师们烦透了。”

所有老师几乎都会问到一个问题：“你到底是真的没心没肺还是就怎么也学不会？要说你是因为家庭原因学不进去，可也没见你每天有多难过啊？”

空空这个时候就会觉得异常伤心，要用很大力才能忍住眼泪。

家里闹成这样她怎么可能不难过？可这非要表现出来吗？是有多想看到自己寻死觅活的？

她承认，自己并不是完全学不会，就是单纯的不想学。至于不想学的原因……和家庭是有一定的联系，只是她不想承认。

她的内心世界是极其复杂而纠结着的，若是可以三言两语就解释的清，也不用把自己搞得如此狼狈相。

为了堵上老师的嘴，她都统一回答“学不会”。

这时候老师也没法儿再指责什么，她又不肯补课，就只能敷衍地说声“要努力啊”之类的，除此之外是一句话也不想多说。

老师们觉得空空变现出的态度相当差，更加肯定之前将她挪到教室最后面的决定。

这时老疯子突然问起与这相关的事，空空一时之间也不知道该怎么回答。

“可能我是真的不想学吧，对学习已经丧失了热情。每天坐在教室里感受到的只有无止尽的痛苦和绝望。”