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第22章 为什么又是我

其他老师和学生,则是顺着牧哲的思路去思考解题方法,并没有想太多。

“校长大人,我可以回答这个问题。”赢赋仔细想了两分钟,便举起了手。

“请上来解题。”牧哲微微一笑。

赢赋看了眼自己的笔记,便走到讲桌前拿起一根粉笔开始在黑板上解题:

【假设10A-,则)或A--A),即C-A或A-C是9的整数倍】

【而A和C是互不相等个位数且不是0,故C-A或A-C都不可能是9的整数倍,因此,如果10A-C是9的整数倍,并没有满足条件的A、B、C。】

看到答案,牧哲内心有些激动,微微握拳挥动了一下,“非常好!”

“谢谢校长大人指点,如果不是顺着您的思路往下思考,我也无法解出这个答案。”

被校长夸赞,赢赋发自内心高兴,很谦虚地朝牧哲微微弯腰行礼。

两次上讲课,让他感觉自己也是有希望把成绩提升起来的,在学习中找到了一丝自信,因此他也对牧哲产生了一定敬佩和感激的心理!

其他男生都微微握拳,也希望像赢赋那样,可以在解题的时候得到校长大人夸赞,威风一下。

看着学生们的反应,老师都感到很意外,一堂课都还没讲完,校长大人就让学渣们的态度变得积极起来了!

等赢赋回到座位,牧哲拿起一根粉笔,边写边说:“那么,接下来我们进入第三个步骤,解析第二种情况,如果B是9的整数倍,满足条件的A、B、C有多少组?”

这次他依然给学生留下了思考空间,写完问题,便看向学生们:“给你们5分钟时间,把答案写下来给我看。”

呼呼……

这一次除了白奇文以外,其他学生都不再感到紧张,不会像之前那样担心解题错误会丢人。

他们现在已经很愿意去尝试了,也对尝试特别感兴趣!

苏落颜看着学生们的反应,更加确定自己发现了校长的小秘密,嘴角不由勾起一抹笑意。

唰唰唰!

学生们相继写出答案,并传递到讲台上。

牧哲看着一张张答案,非常满意地笑了起来。

“非常好!”他夸赞了一下学生们,又再次重复了下当前这个问题,“如果B是9的整数倍,满足条件的A、B、C有多少组?”

接着他又边写边说:“就跟你们思考的一样,显然此时只有B=9。”

【代入9*A*C=(10A-C)*B中,即A*C=10A-C,即(A+1)*C=10A。】

【由于10=2*5,故A+1或C有一个是5的整数倍,注意到A不能与B相同即A不是9,则A=4或C=5。】

【代入验证得:当A=4时,C=8;当C=5时,A=1;因此满足条件的A、B、C有2组,即:4、9、8和1、9、5。】

“校长大人,您真是太厉害了!”

“虽然我的答案对了,但解题思路还是无法和校长大人的相比。”

看到黑板上的答案,学生们都兴奋得鼓掌,慢了半拍的白奇文也学得有模有样。

课堂氛围太棒了!

老师们也暗赞一声,对于牧哲这种授课方式很认可,内心的敬佩更浓了。

年纪轻轻,竟然能够把课堂驾驭得如此好,而且讲课方式也太新鲜了,成效也太棒了!

苏落颜看着学生和老师们的反应,嘴角不由勾起一抹得意的笑容,仿佛被夸的人是她男人一样。

牧哲缓了缓,等到教室安静下来,又拿起粉笔,“那么我们接下来进入第四个步骤,解析第三种情况,如果10A-C和B都是3的整数倍,满足条件的A、B、C有多少组?”

说完,他又指了下白奇文和希偌,“你们两个上来解题。”

白奇文的身躯猛然一抖,不可思议地看向校长。

为什么又是我?

他本来又想找借口,但是看到牧哲的眼神,只好硬着头皮上讲台。

希偌并没有上讲台,而是露出微笑,看向牧哲,“校长大人,我能提个建议吗?”

“你说。”牧哲对于学生的建议还是很看重的。

希偌瞥了瞥老师们一眼,说:“不要每次都让学生去做题嘛,我们都想看看老师们的解题方式。”

这就有些难为人了吧?

如果老师们解答出来了,那只是正常的事,如果解答错误,那可就很让人尴尬了……

牧哲并没有直接回答,而是看向老师们,最后把目光定格在了慕知烟身上。

慕知烟的娇躯猛然一颤,只感觉浑身都发软了。

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