所以，今天到了学校之后，他们就开始串联到一块，嚷嚷着要换老师。

现在知道学校答应了他们的请求，一个个都开始期待新课程了。

“好了，大家安静，咱们接下来开始课。”

“昨天的课程咱们已经讲了工业的基本原理，那今天咱们就开始讲工业的用途……”

等周卫国开始讲课之后，坐在台下的学生们开始认真听讲。

至于舌簧喇叭里传出来的声音有些失真，也没人去关注了。

只要能学习到知识，这些小事都有些无伤大雅。

周卫国的讲课非常生动有趣，时不时就能让台下的学员哄堂大笑。

而且他讲课还特别注意学员的理解能力，经常深入浅出的进行讲解。

即使有些学员对于某些知识已经有了了解，但还是能津津有味的听进去。

从工业之母机床，到各个工种之间的协调配合，都让周卫国讲的非常细致。

等听完第一节课后，所有学员都觉得换老师换的值。

别看周老师年轻，但周老师肚子里是真的有货。

其实不仅是学员们有这个感觉，就连周卫国那两个助手老师都有这种感慨。

“长水，这周老师的实力怎么样？有没有学到点东西？”

“不知道你怎么想得，反正这节课下来，我是服了。”

“难怪李宗辉会同意让他当组长，真厉害。”

下课后，刘中友跟王长水在一起聊天时，突然就说道。

本来当时李宗辉宣布找两个老师做助手后，他是犹豫过的。

但刘中友想到自己已经失业不少时间了，家里就等着他的米下锅了。

所以只要不让他失业，让他去做啥都行。

所以他才会在犹豫过后，便第一时间向周卫国示好。

“唉，我本以为自己就挺有技术的，现在才知道坐井观天了啊。”

“周老师确实厉害，刚才他讲的知识，很多我都不清楚原理。”

“对了，你说周老师让我们整理学员的信息做什么啊？”

王长水其实跟刘中友的想法差不多，但是经过这节课后。

他也开始认可周卫国了，决定以后好好跟着周卫国课。

说不定他还能再学点新的工业知识呢。

要不是受到家庭所限，凭他的能力去个大厂一点没有问题。

等聊得差不多了，他突然想到周卫国让他们整理的学员信息。

就是不知道他要这些信息有什么用。

“好了，周组长让我们整理，自有他的深意。”

“下一课要开始了，我再听会课去，你去不去？”

“我也去，周组长讲的课，可一节不能拉下啊。”

说完，两人就匆匆走进了教师。

对于助手，周卫国并没有要求他们去听课。

只是有些通知，或者其他杂事需要他们处理时才会让他们去干。

但是明显这两个人都还有着进心，所以才会想去听周卫国讲课。

只是两人都没发现，他们不知不觉就已经换了对周卫国的称呼。

……

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