[2030年11月11日]

[浴室群]加入[阿虎狩猎团]，来到《乐园》游乐场之外的荒野中狩猎猛虎。

在寻找猛虎的过程中，阿毅意外发现了通往恐龙岛的山洞，由此引发了一场大规模登岛作战，在玩家圈、甚至全球互联网上都造成了巨大轰动。

但这其实是一个意外。

林游在游乐场外的荒野中，准备了一只走丢的霸王龙。

在原本的剧本中，玩家们应该先发现这只霸王龙，然后在追踪和寻觅的过程中，根据种种蛛丝马迹，找到这个隐藏的洞穴，进而发现恐龙岛。

任务线本身，就是送这只走丢的霸王龙回家。

但机缘巧合之下，这个引导程序被跳过了。

之后所有人的目光都锁定在了恐龙岛上，这只走丢的霸王龙，自然也就被忽略了。

财大气粗的云梦，自然不会为了一点微不足道的算力，就删掉这只霸王龙——实际上，林游和云梦，都忘记了这只霸王龙的存在。

于是乎，荒野中的猛兽们，迎来了一头史前纪元的掠食者。

之后一段时间里，这只霸王龙都活得滋润极了，完全是想去哪儿，就去哪儿。

在无人关注的角落里，放肆地享受着自由。

*

[2030年12月29日]

《乐园》生态保护区。

永靖一小五年级二班虚拟户外实践课。

一个班级34名小学生裹得严严实实，在老师和专家的带领下漫步在茂盛的密林中，参观着生态保护区中动物们的生活，以增长见闻。

前半程一切都很顺利。

但就在他们进入热带区，在茂密的雨林中艰难行进时，不远处的密林中突然响起一种令人十分陌生的野兽咆哮声。

小朋友们天真地看向专家：“顾老师，那是什么动物在叫啊？”

类似的问题并非第一次被问出。

过来的路上，博学的顾老师已经解答过很多次小朋友的提问，并且每一次都能找到对应的动物，验证他的判断，显然是有真材实料在身。

但现在，他自信的笑容却僵在了脸上。

那是什么动物的叫声？

一个个生活在雨林中的动物快速闪过顾兴才的脑海，但哪个都不符合这个叫声。

连个相似的都没有！

顾兴才眉头紧皱，扭头就向着叫声传来的方向走去——如果是现实，他当然不会这么随便更改线路，但这里是灵境，又是处在“研学系统”的保护下，大家都安全的很。

西行60米，拨开遮挡视线的枝蔓，顾兴才看到了叫声的来源。

然后当场愣在了原地。

因为出现在他眼前的，是一只骨折的霸王龙。

见多识广的顾兴才，脑门上顿时冒出无数个问号——

这里为什么会有霸王龙？

霸王龙也算保护动物吗？

它的腿为什么骨折了？

如何为霸王龙进行骨折治疗？

我靠近它，它会不会吃了我？

这是一只雄性霸王龙，还是雌性霸王龙？

……

在他呆愣的时候，随队的体育老师也钻出丛林，看到了那只受伤的霸王龙。

接着是班主任。

再然后，一个接一个小脑袋从密林里钻出来。

看到那只受伤的暴王龙后，一群小学生顿时双眼发亮。

班主任敏锐地注意到学生们的躁动，连忙抬手制止他们继续靠近，然后看向了现场唯一的专家。

专家顾兴才有点茫然，但还是快速收拾心情说道：“你们看住小朋友们，我给它做一下应急包扎。”

顾兴才去过不少保护区，也参与过野生动物营救，给骨折的动物做包扎的事情当然也做过。

——当然，给霸王龙做还是第一次。

考虑到有研学系统的保护，动物不会主动攻击人，他还是大胆地走了过去。

然后……

霸王龙啊呜一口，就将他整个上半身都吞进了嘴里！

“啊！！救命！唔唔！救命啊！！”

顾兴才一边慌张地胡乱蹬着露在外面的两条腿，一边上半身在霸王龙嘴里发出沉闷的呼救声。

现场顿时一片兵荒马乱……

——这只霸王龙，根本就不是生态保护区里的原住民，它压根不受什么研学系统的管束！

“我……！”体育老师大惊，险些在一群小学生面前爆粗口。

小朋友们也吓了一跳，连连后退，班主任更是一屁股坐在了地上。

最后，还是体育老师胆大，注意到一个细节：顾兴才虽然看上去很惨，叫得也很惨，但压根一滴血都没有流！

霸王龙咬的很努力，但根本没造成任何伤害。

——研学系统虽然管不到霸王龙，却还是将人保护的人好。

于是他大起胆来，在全场小朋友们崇拜的目光中走上前去，拽住顾兴才的小腿，拔萝卜一样，将他从霸王龙的嘴巴里拔了出来。

顾兴才浑身上下都是恐龙的口水，一脱离龙口就四肢并用、快速远离霸王龙，满脸都是心有余悸。

体育老师浑身紧绷，已经做好了大战霸王龙的准备——他可不想也被吞下去，更不能让学生们被吓到。

但小孩儿里就是有天生胆儿大的——一个小胖子突然跑出人群，从背包里掏出一根鸡腿扔了过去。

霸王龙啊呜一口吞了下去，还十分人性化地做了个吧唧嘴的动作。

小胖子一看，立刻来劲了，又从背包里往外掏猪蹄和鸡翅，一个接一个扔给躺在地上的霸王龙。

而霸王龙来者不拒。

有小胖子带头，其他同学们也忍不住了，纷纷靠到近处开始翻背包。

虽然大多数人都没有小胖子这么夸张，塞上满满一包吃的，但小零食还是不缺的，这会儿都大方的掏出来投喂。

于是乎，在顾兴才一脸懵逼的注视下，没一会儿这只凶残的史前猛兽，就被34个小学生给喂“熟”了。

甚至被小胖子油乎乎的双手摸脑袋都不介意，只顾着吃东西。

“它这是……因为受伤没法狩猎，所以被饿到了？”班主任一边自言自语，一边疑惑地看向顾兴才。

顾兴才不想说话。

但十分钟后，跟恐龙交上了朋友的小学生们，纷纷跑过来拜托他帮忙给霸王龙治伤。

顾兴才只能硬着头皮上前——他身上的口水都还没干呢！

好在这次没出意外，他成功靠近霸王龙，并为它做了紧急包扎。

再然后……

研学计划被更改，一行人围着这只恐龙，等来了顾兴才叫的救援队，将受伤的恐龙运到保护区的兽医站。

再再然后，永靖一小五年级二班全体同学便在名义上“认养”了这只霸王龙，他们，以及他们的老师和家长，也参与了进来。

再之后，很多因为爱心、好奇心，或者别的什么心态作祟，很多玩家都加入了进来。

这只霸王龙也因为独特的被救援经历，得到了一个昵称——

【大嘴】

顾兴才表达了一些反对意见，可惜没能成功。

至此，大嘴正式从野生状态，转为家养。

*

[2031年1月2日]

大嘴在几名玩家的陪同下穿越游乐场，前往码头搭乘渡轮，去[侏罗纪公园]玩。

顺便也回老家看看。

虽然让一只霸王龙当“游客”，去观赏另外一群恐龙——其中甚至还有它的同族，这事多少有点离谱，但玩家们的初心确实是好的。

大家希望大嘴可以和同族交流，排遣寂寞，最好能找个伴侣诞生后代。

但这趟旅程出现了一些小意外——

轮渡靠岸后，大嘴并没有和玩家们一起出现在侏罗纪公园的码头，而是进入了另一个镜像——经历过熔山龙和相柳大战，已经满目疮痍的恐龙岛。

等惊慌失措的玩家们再次找到他的时候，大嘴已经发生了变异。

它的身体变得更小，脑袋变得更大，前肢也变得长而粗壮。

但这都不是最重要的变异，真正关键的变化是——