“夜晚、路灯、相拥的影子。”——第十四只千纸鹤
*
自从第一次月考全班失利之后,宋平就给大家下了死命令——每人每周都要去办公室问数学题,从苏遇这种top级别的学生到排名的后几位,没有人例外,老师以5为区间将班上的学生分为了5个层次,第1~5名每周至少要问1次,6~10名至少2次,以此类推……
每个人问了问题之后都要在他那里签名登记,周末数数,不达标的同学要受到惩罚。
这可愁坏了夏星河,她属于那个每周要问3次的区间,开学以来她遇到不会的问题都是问苏遇问唐葵问顾羽弘,从来没有因为要问数学问题踏进过办公室。
众所周知,宋平在回答学生问题的时候非常……暴躁。
因为宋老师讲的题型很多,在他那里,所有试卷辅导书上除了顶难的题,其他的题目四舍五入算他都讲过,大家依然有问题就是上课没有吸收好,课后没有及时巩固。
所以问宋平题目一定要好好挑,挑难题或者是有他没有讲过的技巧的题目。
他心情好的时候倒也还好,他心情不好的时候可以把女孩子骂哭,夏星河亲眼所见有重点班的女孩子高高兴兴进办公室,结果是哭着出来的(重点班也是他教数学)。
“胆小如鼠”的夏星河表示她不要她拒绝,但是这道规则出来之后也只好硬着头皮往前冲了。
这天晚自习,夏星河看到桌上的便签贴写着2/3,意思是已经问了2道数学题,离达标还剩1道,这周马上就走到了尾声,夏星河有些焦躁。
她翻出了一张数学模拟卷,翻到最后一道大题最后一问,这道题她当时没有做出来,她看了看答案,确信答案的思路是宋平没有讲过的。
要不然就问这道?夏星河在心里给自己鼓气之后去了数学办公室。
她来的不巧,那里已经有一位同学在问宋平题目,夏星河站在旁边排队。
“这道题怎么不会做了?上课不是反复讲过的吗?”宋平抽出一张A4白纸,刷刷在纸上画了一个坐标系,没有用尺子却依旧笔直,力透纸背,显示出他的焦躁与不耐,“讲过的题目就要去及时吸收,要去复习巩固,不然你过了两天又把解题思路给忘记了。”
完了,夏星河心想,今天老师心情不好。
逃跑还来得及吗?来不及了。这道题果真是宋平上课讲过的,他点了一下关键点之后,那位同学就表示自己明白了。
“好了下一个。”宋平解答问题弄出了医院看诊的感觉,不过也没错,看的是脑子,看脑子是怎样转不过弯来以至于解答不出这些问题的。
夏星河把题目递给老师,颇有些豪壮的意味。
宋平看了一眼题目就说道:“哎呀,怎么又是这道解析几何题,上午有重点班的同学来问过,他们不会你也不会吗?你们这些人啊一个个的都不知道怎么听课的。”
之前夏星河是觉得自己完了,这一刻她明白她是真的完了。
“这道题的参考答案很难,但是完全没有必要按照那样的思路去做!有一种很简单的方法是我们上课讲过的啊。”
宋平在白纸上把图画了出来,“先在椭圆上找到这个点关于直线的对称点,两点连线把直线的解析式写出来。”宋平cue夏星河,“然后呢?你有思路了吗?也是上课反复强调过的啊。”
夏星河局促地挪了挪脚尖,然后呢?她也不知道然后要干什么,她数学不好,解析几何尤其烂,属于那种一般只能拿到第一问和第二问一部分分的水平,第三问全靠运气。
早知道拿个函数题来问了,没挑好题目,夏星河在心中呐喊道。
学生的沉默不语让老师更加火冒三丈,如果说刚刚那位同学是在本就很干燥的柴上点了一把火,夏星河这个属于火上浇油了。
宋平气得跳脚,直接把笔砸到了桌子上,发出“啪——”的一声响,在全员晚自习的夜晚显得格外刺耳,夏星河吓了一跳。
“你们这些人数学怎么学成这样了?高考数学比这些题目更新更难,你们到时候怎么办?!”宋平的声音越来越高。