整个会议室一片安静，静谧持续了足足十秒钟，众人这才回过神来。

一时间，惊叹声四起。

“1099的全班平均分，这是数学天才班吧？”

“光是满分的试卷我就看见不下十张了，太夸张了吧？”

“就算是那些市重点和省重点的奥数班的学生，也不见得能拿到1099的平均分吧？”

“张晨老师，你你到底是怎么做到的？”

张晨闻声，心中也是不由得苦笑了一下。

的确，这个分数实在是有些吓人，换个角度，如果是他听到别的某个班考了将近110分的数学平均分，恐怕也会感到震惊欲绝，匪夷所思吧？

其实对于三班学生1099的数学平均分，张晨事先是有心理准备的。

首先，这次的试题并不难，难度属于中等偏下，四班的平均分都将近90分了，由此可见。

其次，这两三个月以来，张晨始终致力于找每个人的弱项，帮助他们克服和理解知识难点，不断针对他们做错的题型进行反复练习。

最后，就是系统的辅助，现如今，尽管数学科目的各类专业技能等级并不算高，只有四级，但是却足足提高了40的正确率，试问，这样变态的加成b，即便是对那些正确率不到30的学生来说，也有做对的可能吧？而且别忘了，还有20的超常发挥。

综上所述，学生们的分数自然而然就不会低。

甚至，110分，张晨也不是没想过的。

当然，张晨是不可能跟他们解释这些的，只能笑了笑说道：“赵老师，学生们这次考得这么好，肯定有发挥的因素在里面，我刚刚看了试卷，不少同学都比平时超常发挥了，而且这次的考题偏重基础知识点的考察，我平时很注重学生这方面的练习，考试的前一个月，我基本每周都会给学生们进行两次课堂小测验，专门考察基础知识点的掌握和运用，而且对于错题，我也会专门找自习课的时间来细细讲解，总之，我就只是做我该做的事情，至于学生们为什么会考这么好，相信应该是他们自己的努力吧。”

张晨一番话说得看似在情在理，但是细细一想，在场的哪个老师不是这么做的呢？你讲基础知识点，人家不讲吗？你课堂测验，人家不测验？你讲错题，人家不讲？但是偏偏就你的学生成绩逆天，最后，你把所有的事情推到学生自己的身上，用这种借口忽悠我们？

一时间，大家显然是不信的。

不过当然，即使不信，他们也不会觉得学生们的成绩本身存在问题，而是会觉得是这位小张老师藏私，不想将自己的秘籍公之于众，怕别人学了去，仔细想想，这也是人之常情，换位思考一下，如果是自己，自己会说吗？应该不会。

于是，大家闻言只是点了点头，谁都没再细问，而是纷纷对张晨一番夸赞和恭维，说他不愧是吉祥的福将，不愧是传说中的神奇教师等等这些话，总之就是客气嘛。

只听赵春生轻叹一声，然后笑着说道：“小张老师啊，不管你同不同意，下学期一开学，我就组织全县的数学老师，到吉祥去听你的课，连听三天，哦不，连听一个礼拜，我就不信了，偷不到你的秘诀。”