“那位老总不好得罪，他和很多企业家关系很好，我通过他拉了不少赞助和私活。”

“这样吧，有时间我带着你，去给他上门道个歉。”

“……是。”研究生心里不服，脸上不情不愿的神色堆积，但导师发话他不敢不听，他硬着头皮答应。

“这种片段，很不好拍，有点难为孩子们了。”一直看剧的华老师开口，为委屈的研究生辩护了下，“不靠先进的装备，仅仅靠人的手臂，在漂流的小船上想保持镜头完全不动，三头六臂的哪吒来了也拍不稳。”

“华老师，您是说？”

“央视的广告能做到，大概率是用了斯坦尼康。”

“哦——这就说得通了。”赵家全恍然大悟。

“斯坦尼康？”

略显拗口的名词，研究生交头接耳，互相之间投去茫然的眼神。

“这东西进入国内才十年，而且都是电影行业在用，你们有人没听说过也正常，我这儿有照片。”赵家全将手机横在方桌中间，“这个机械背心加上弹黄减震臂，就是斯坦尼康。”

照片中，一个摄影师身上穿着防弹背心样式的钢铁背心，一只手覆盖有裸着弹黄的金属杆与护片，连接着单反相机，无论使用者如何运动，相机都锚定在同一个水平和垂直高度的点上。

远景看上去像是个科幻战士，足足的科技感，像是哪个好来坞特效大片中描绘的人形武器。

“这东西，好像《师士传说里的机甲。”有研究生窃窃私语。

“那本刚上架俩月的新书？你也追读呢？”

“哎，你这么一说，我也觉得这是个机甲，不像个摄影用的设备。”

赵家全对研究生的发散幻想没有兴趣，他皱起眉头：“学校实验室就一台斯坦尼康，相当贵重，要和董主任申请。”

给景区拍广告，是用学校公共资源接私活，钱落不到学校账上，是进了自己口袋，所以不能大张旗鼓明说。

华老师好言提醒：“而且在漂流时使用斯坦尼康，万一进水了让零件生锈，那得不偿失。”

“小赵啊，我建议你别冒险，人家提的要求太离谱，不能满足的，就实话实话好了。”

“唉，也只好先这样了。”

赵家全对研究生们嘱咐：“你们这两天再想想，开动脑筋，有没有其他办法，尽量拍好这组漂流的镜头，即使达不到景区老总的预期，也尽力做到最好。”

“这能有什么办法？”研究生们互相对望，束手无策。

赵家全着重点名：“肖震，你的毕业论文就是研究运动镜头的，辛苦你多找找相关的研究资料和文献，看看国外有没有什么可替代的操作经验。”

被导师寄希望的肖震，摸着下巴：“导儿，最近有件事，倒是给我一点启发。可能专业设备指望不上，那就从野路子的方向下手。”

“野路子？需要斯坦尼康参与的镜头，最没技术含量的野路子能有什么办法？”赵家全摇头，“不然，美国老何必花了大价钱，研发斯坦尼康。”

“昨天，本科05级广告班的学生，就是我当助导员的那个班。他们遇到了民间大神。怎么说呢……”

肖震思考了几秒，没想到合适的形容词。

这时，华老师的mp4还在播放，剧集进度到了三八六旅的陈旅长，眼看山崎大队久攻不下，准备换主角李云龙上战场。

“李云龙这小子，打仗鬼点子多，什么时候都能玩出点儿新花样来！”

“你还别说，关键时刻，他总能想出点子来。李云龙这小子，有时总有些创造性思维！”

“导儿，你听到华老师播放器里的台词了没？”肖震讷讷说道。

“怎么了？”

“我觉得，这些台词，用来形容这个民间大神，也正好合适……”