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第二十九章 请家教

说着,三大爷又怕何雨柱听说雨水学习成绩好就不用补习了,接着又强调:“雨水的成绩升学是没多大问题,不过我给她强化一下,到时候成绩好了能进个好学校,分班也能分到个好班。”

何雨柱倒是没想着阎埠贵能帮雨水把学习成绩提高多少,主要是小学放学早,自己晚又经常有接待餐之类的加班情况,担心雨水在这段时间没人管会贪玩。

另外也是想让雨水练一练毛笔字,阎埠贵的毛笔字可是写的很不错的。等她升初中后,何雨柱还想给她找音乐老师和绘画老师,毕竟建国初的文人还是很有些琴棋书画情节的。

何雨柱想着自己也要加强学习了,不然浪费了天道酬勤的天赋。何雨柱决定制定一个学习和锻炼计划,要充分发挥天道酬勤的天赋。

何雨柱现在的四维除了精神力以外,经过这一年多时间的不断锻炼都有了一定的增长,现在是:

力量:8

敏捷:7

体质:9

精神力:13

虽然精神力没有多少增加,不过可能是他穿过来的时候吞噬了原主的一部分灵魂,他的精神力本就突破了正常人十点的限,观察力、记忆力、注意力、想象力和思维能力等方面都远超常人。

不说过目不忘、过耳成诵,但看个几遍听个几遍就能记下来,也能回想起前世看过的书刊和影视。

只是一直没有发挥出来,这会儿谈到雨水的学习问题时忽然想到自己这段时间太废了,好像一直随波逐流,从不主动去争取什么,这样下去可就浪费了自己的顶级天赋了。

锻炼身体这方面比较简单,每天跑个五公里到十公里,再做一套囚徒健身,练一练形意拳就可以了,又不想去拿什么冠军。

学习这块分两个方面,一个是系统地捋一捋自己从小学到大学所学到的知识,二是捋一捋前世读书和看影视所学所得,这是一个方面。

另一个方面是自己现在所要学习的,比如加强写作能力,目前写作也就是个业余水平。

又比如学习音乐,包括乐理和歌曲写作,不然到时候写(抄袭)首歌出来都不懂乐理,那不要露馅吗。

再比如学习绘画,前世记忆里的一些图纸图画起码要能画出来吧。

“柱子,你在想什么呢?怎么忽然发起呆了?”突然感觉有人拍自己,何雨柱抬头一看,三大爷正一脸好奇的看着自己。

何雨柱甩了甩头说:“没什么,可能有点头了。”

三大爷一听马接口:“那要不今天就喝到这,柱子你早点休息,我让你三大妈来帮你收拾。”

何雨柱对这些剩饭剩菜并不在意,见雨水早就搀着聋老太太回去了,又看到小丫头阎解娣正靠在三大妈身打瞌睡,小脑袋一点一点呆萌可爱的小模样,于是道了声歉,转身进里屋躺下了。

三大爷向三大妈示意了一下,抄起阎解娣先走了,三大妈把剩下的肉菜都归置了一下,把其他的碗筷洗了,剩菜和鸡汤就端了回去。

过了一会儿,三大妈把洗干净的汤盆和菜盘拿回来放进橱柜,又走到里屋门口说了声:“柱子,你这碗筷都收拾好了,我帮你把门带哈。”

说完也没听见何雨柱回应,探头看见何雨柱已经倒在床了,就走出去把大门给戴了。

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