小晏彻整节课都心不在焉的，课本摆在桌上动都没动过。

许子凌隐约记得晏彻的母亲就是在他小学的时候去世的，可能就在这段时间，所以这孩子无心上课。

许子凌乘着正向那边吹去的风，一鼓作气把课本翻到了第4页——《秋天的图画》。

直到徐老师到他的桌子面前点了点，晏彻才恍恍惚惚地站起来。

“秋，秋天来了，秋天来，了，山……野就是美……”

小晏彻念得磕磕绊绊的，读到后面脸都涨的通红。其他孩子一脸惊奇地看向他，有些还笑着，眼睛瞪得大大的。

没等他念完，一个小瘦猴就先发出了笑声。笑声容易传染，别的小孩也哈哈大笑起来。

徐老师安抚住笑的孩子，并严厉批评了这种嘲笑他人短处的行为。

她本来想让这个角落里的孩子能更融入班级，没想到却好心办了坏事。

许子凌看到这里才想起来，原著里确实有这么一段。晏彻因为独自照顾病重的母亲，太久没有跟别人交流而短时结巴失语。

下课后，几个调皮点的男生围着小晏彻，你一言我一语地交谈。

“你怎么不会说话啊？”

“你真的好笨哦，连这么简单的字都不会读。”

晏彻的脸慢慢红了，低着头不说话。

“你为什么不回答我们啊？”

小瘦猴插嘴道：“因为他不会说话，他是哑巴哈哈哈。”

晏彻捏紧拳头，努力地咬字，“不，不，是。”

“看吧哈哈哈。”这个小瘦猴是个惯会耍宝的，绘声绘色地模仿，“秋，秋天，来了。”

逗得旁边的孩子咯吱咯吱笑得前俯后仰。

孩子就是这样单纯。

觉得好笑，就笑了。

不过这份天真的单纯，在晏彻这里却是凌迟。

“不是，我，我……”晏彻摆摆手，想要说话却怎么也说不出口。

大家等了很久也没等到他的下文，不免扫兴。

晏彻憋红了脸，终于吐出连贯的三个字：“我可以……”

这时，小瘦猴大喊了一个字：“不。”

被打断的晏彻似乎忘了自己要说什么，再努力也发不出下个字的音。

就这样，晏彻每吐出一个字，就有孩子试图打断他。

因为这样很好玩。

“我……”

“哈！”一个孩子兴奋地喊。

“说……”

“呼！”另一个孩子有样学样。

晏彻无助地站在原地，想发出声音却只是张开口“啊”“啊”，竟是比原来更不会说话了。

那个小瘦猴学着晏彻“啊啊”乱叫手里比着动作，教室里传来此起彼伏的笑声。

看似是小小的恶作剧，却足矣在一个人心中留下一辈子的阴影。

许子凌看得有些气恼，以晏彻现在的反应来看，他的感情冷漠症看来不是天生的。

那这些小萝卜头无心的嘲笑会不会无形中助推了悲剧的产生？

他凝聚全身的力气，狠狠砸在小瘦猴的脑袋上，瘦猴却没有反应，只是摸了摸头。

许子凌缓缓吐了口浊气，眼下小晏彻的心理健康才是最重要的，这个熊孩子等他想到法子了再收拾。

晏彻头垂得更低了，局促不安地坐在位置上，双腿紧紧蜷在一起。不敢也不愿去听同学们的笑声。

小小的孩子在角落缩成一团，阳光照进来却独独遗忘了这个角落。他拥有名字，却又好像不存在于这个世界。

自我封闭，是一切孤僻、呆板、冷漠的开始。

许子凌叹了口气，把自己拧成一个长条状，模拟出手指的形状。

“哥你别吓我，你要是疯批了我就完了。”

作为一团空气，他能做的不多。

许子凌点了点小朋友的额头。

第一下，没反应。

第二下，睫毛颤了一下。

第三下，小朋友有点诧异地抬起头。

晏彻疑惑地环顾四周，只能见到其他孩子哈哈大笑的脸。他在想，刚刚是不是有东西碰到我了？

倏然又被什么东西碰了碰额头，晏彻这下肯定了自己的想法。

这时，课本就跟被施展了魔法一样哗啦哗啦地快速翻过，两片初生的嫩绿叶子乘着风缓缓在他面前落下，最终定格在书页上。

一片叶子覆盖了一个字：别。

另一篇压着：怕。

别怕。

晏彻瞪大了眼睛，双颊也因为激动而变得通红。

即将要封闭的保护壳在这时龟裂、探入一缕清风。

原来他的宇宙并不只有他一个人啊。

这一刻，他忽然有种莫名强烈的预感。

他余生的救赎，来了。