早读是语文，早上前两节也是语文。

语文什么的真的是很烦人。

语文老师喋喋不休，除了课本上的知识不讲之外别的都能给你叭叭啦啦扯一扯。

能从过秦论扯到秦朝的各种八卦。比如秦始皇的生父，再从秦始皇扯到汉武帝，然后是郑和下西洋之类云云。

俗话说得好，不侃大山的语文老师不是正经语文老师。

还有一句话也很好，不崩人设的校霸不是正经校霸。

在语文老师侃侃而谈三宝太监是多么牛的时候，章邱柳一脸严肃的举起了手，架势很足。

大家：？？？

语文老师懵懵的：“嗯？章邱柳你怎么了？”

“我有一个疑问。”

“说。”

陈岐瞥了他一眼，心想这货难道是觉得自己又行了？

没错，章邱柳同学觉得自己的这个问题很行很深沉很有讨论意义：“就是我不明白，据说郑和是死在下西洋的途中，但他有过七次下西洋的经历，那他应该是死在第几次的下西洋的途中啊？”

啧，你问这问题还不如问十年脑血栓是几年。

“啊？”语文老师愣了愣。

张志远很认真的想了想，抢答道：“应该是第一次吧，毕竟万事开头难。”

“噗嗤～”我陈岐直接笑死。

谁知道老师和同学们的智商跟着章邱柳一块儿掉线了，竟然很认真的讨论了讨论这个问题。

高承松打了个响指，说：“郑和应该是第二次吧，我觉得第一次成功了以后第二次就飘了。”

“是第三次吧，毕竟事不过三。”戴菊瞅瞅陈岐，看陈总一脸无奈，不知道是不是自己说错了答案，说完便悻悻住了口。

同学们还在热热闹闹的讨论。

“应该是第四次吧，毕竟四谐音是“死”，寓意不好。”

“应该是第五次吧，因为五子不行。”

“老哥这梗也能玩？”

“uzi我男神不服来单挑！”

“五子很行好不好！”

“别吵吵了都，我觉得是第六次，因为行百里者半九十，信我的，没错的。”

……

猜什么的都有，就是正确答案没人猜。

语文老师思考了半天，居然说：“你们说的都很有道理，要不我在网上查查看看有固定答案没有好不好？”

章邱柳居然还点了点头。

陈岐一脸的我不理解：“哥，郑和下西洋你觉得他是死在哪次？”

你柳哥迷茫的看了看你，回答道：“我觉得…是第三次吧…事不过三这不是……”

声音越来越小，越来越没底气。

“那他后四次是死着去的是吧？”陈岐真的是要被他给气笑了。

“啊！！！”

某个校霸恍然大悟，直接开窍了。

“老师！他是第七次死的！”

“对对对！”老师也查到了答案：“是第七次，在返航途中因病去世的。”

大家都是：哦~~~

然后：“不是本来就是最后一次死的吗？”

柳哥：额嘿嘿…

“章邱柳，你给我出去！！！”

……

章邱柳在外面站了一节课回来，看到陈岐正在跟司文讨论班级事务，又是以一副嗑到了的严肃表情凑过去。

“……”司文笑笑，跟陈岐点了点头，快去离去。

本来就是谈完了要走了，可是碰到这时候搞得就像是在避校霸一样。

心大的校霸一点儿都不在意。他只是在想，这对cp好像最近不怎么甜了。

班长：根本没有甜过好不好！

陈岐看他板着一张脸坐会位置上，不解的碰碰他胳膊：“怎么了这是？”

“嗯…啊？”

“一脸不高兴的，是因为我没给你求情？”

难得陈岐这么想，章邱柳一噘嘴，见好就卖乖：“是，语文老师让我出去的时候你怎么不帮我说说话，还是不是我的好同桌了。”

好同桌笑笑，没说话。

于是乎下节课上课——

成语填空。

（）开（）笑

章邱柳将功补过回答问题：“别开玩笑。”

老师：？？？

陈岐也来：“没开玩笑。”

（）有（）思