就像每年回归的候鸟，邓天明觉得，自己可以做一个只为了她而准时守护的栖息地。

【二、还会再见吗？】

不知不觉，初三就到了。

这个年级段虽然没有比得高考的压力，但是对每个学生也提出了要求。

老师每天的“洗脑”：“你们啊，要努力，不要看我们在优生班，我看到差班也有很努力的孩子，搞不好还会实行淘汰制度，进行班级调整。所以啊，加把油，要告白的憋一憋，真爱不差这一点时间；在一起的不要太嚣张，鼓励彼此一起前进，考同样的高中。未来的路还长啊！”

邓天明的妈妈会说：“每天按时学习，准点起床，营养什么的我和爸爸来照顾你，你好好学习哈。”

李思敏的爸爸会说，“你给老子好好学，学不好就别去了！家里没有这么多钱！”

后来邓天明和李思敏回想这段往事的时候，邓天明总会打趣道，“我觉得你身的那股男孩子气说不定就是跟着你爸爸学的，哈哈哈哈哈哈！”

李思敏举起拳头准备干架，“我让你说，让你说，略略略。后来我不是也考了！”

班里每个人每一天都按着固定的时间点做着固定的学习任务，甚至都很少抬头看看彼此。拼命的人甚至连在做眼保健操的时候都在低头算数学题。

还好这段时间也不是很漫长，邓天明每天都会和李思敏一起学习，彼此鼓励。

其实，邓天明看出来那段时间李思敏的状态不是很好。虽然小学成绩不错，但是李思敏有点偏科。

遇了电流什么的题目，她就容易犯迷糊；遇化学的方程式就搞不清楚怎么等价；遇生物就搞不清有丝分裂和无丝分裂有什么区别······

所以他主动提出帮她补习，用她能够接受的方式引导他去学习。

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李思敏可能也不知道，为什么突然邓天明反而变得有趣；每天用奇奇怪怪的方法讲解理科题目，也不知道他怎么能够一直保持班级第一的成绩，也不知道他怎么还是对自己那么心。

只是因为邓天明告诉过自己，“喜欢和爱其实是一样的。我从来不相信什么后面的人会更好，我只愿意陪你一起度过所有可能的困难。当然啦，我们都要成为一个更好的人，这样以后才有更远的未来。”