她大概明白班主任这样费心安排的原因是什么，希望姬澄这个成绩优异的学生能够带一带她，尽快把她的成绩提高上来。可这并非旦夕之功，她与在座这些学生之间，还差了个所谓的“九年义务教育”，若她不日就能重登状元宝座，其他人的九年岂不是白学了？

这个新同桌怕是也只能白费功夫。

上课铃声响起，姜婵媛揉了揉太阳穴，艰难地理解老师讲的内容，一时竟不清楚上课和上朝到底哪个更累。

她时不时瞥一眼新同桌，对方不是在看黑板就是在动笔计算，神情专注认真，而且看起来并没有听不懂的地方。

姜婵媛心里对他是故人的猜测越来越淡薄，就算她的皇后再蕙质兰心，大概也没办法轻轻松松搞定这里的高中数学吧？她私下里的学习进度才到用方程解决鸡兔同笼问题呢。

等到下午的英语课，老师让小组练习会话时，姬澄一口流利的英语，彻底打消了姜婵媛的那点儿怀疑。

数学还能勉强和大熙的术数学科扯上一点儿关系，这“英格历史”可就是闻所未闻的学科了，就算是此地之国人，都未必有此时姬澄说的这样流利。

“Sunny？”

“啊？啊……pardon?”姜婵媛反应过来前桌在喊她的英文名，赶紧回应。

“Where did you go on your last trip?”

姜婵媛看着英语教材，一本正经地瞎编：“London.”

两个前桌对视了一眼，脸上的笑容都憋不住，其中一个问道：“ressed you most about London?”

她没听懂，只好又重复一遍“Pardon”。

没等前桌开口，姬澄先说话了。“Now that you mention Paris， troduost famous landscape， Jessica?”

前桌张了张嘴，反应慢了半拍。“The E……Eiffel Tower?”

“Introduce， please.”姬澄吐字清晰。

前桌无奈地用汉语说道：“我那是随便说的，小组对话没必要这么较真吧？”

姬澄似笑非笑地重复了一遍：“是啊，小组对话没必要这么较真吧？”

姜婵媛有些茫然地看着其他三个人，就见两个前桌悻悻地把身子转了回去，心中有些困惑。

所以……刚才前桌问她的问题……到底是什么？