按照教学计划，这节课，需要讲得是文言文。

这一篇文言文篇幅大，难点多。

别的班语文老师会用三节课的时间对其进行剖析解读。

可在许衡班级，根本没有必要。

许衡目光横扫，班级中所有人头顶都出现一个只有他才看得到的虚拟界面。

面各种数据，一览无余。

事半功倍、一目十行、融会贯通、举一反三、全神贯注，等等。

他将班级最后几个同学的[事半功倍]属性点满，然后又针对他们的个人喜好，着重再分配属性点。

对于学神来说，罗娉婷和韦明海已经不需要这些了。

学霸级别的，也有很多人都满属性了，就等着[模板]了。

而许衡本人也是在语文和数学领域，成为前无古人的集大成者。

教室十分安静。

隔壁班老师讲课，或者厉声训斥同学声音，大家充耳不闻。

一节课45分钟，过半之后，大家默契地抬起头互相看了看，最后由罗娉婷牵头，开口了。

“许老师，我们自学完了，大家都没有什么疑点，所以接下来我们能追剧了吗？”

许衡头都没抬，道，“嗯。”

罗娉婷立马台，打开多媒体，开始了他们的追剧。

大秦三部曲是许衡推荐的，大家看的津津有味。

“赳赳老秦，共赴国难，赳赳老秦，复我河山。血不流干，死不休战！西有大秦，如日方升，百年国恨，沧桑难平！天下纷扰，何得康宁！秦有锐士，谁与争锋！”

“于子孙千秋万代，每一家的窗台，我大秦的明月，必朗照之！”

“古造字，玉王同字。王字三横一竖，三横乃天地人，一竖乃参通天地人者，是谓王。”

“都是我大秦功臣，怎可拖拽，架出去！”

“……”

同学们看的认真，隔壁班讲讲课，几次坚持，但最终还是没忍下去。

同样是语文老师，韩大方额头青筋暴跳，脖颈涨红地找了过来。

“许老师！你们班自己不学习，也不能影响别的班级啊！”

“你们多媒体就是用来看这个的吗？”

“而且还看这种和学习丝毫没关系的东西！”

“你不备课就罢了！课也不的吗？”

“难怪要有30班！”

“难怪会让你来教30班！”

“不是一家人，不进一家门！”

韩大方嗷嗷叫，话还没说完，突的一下，全班20人，不管男女全都站起来，他们瞪大双眼，卷起袖子就要冲来打人。

实际30班多媒体的声音并不大，也不存在影响其他班课。

这位韩老师，就是喜欢说三道四！

为首的，就是在体育方面有建树的石磊落，而且许衡还给他着重加点在运动了。

至少一般人他能打十个，省队的体育健将，也望尘莫及。

“靠！说我们就罢了！说许老师，这个梁子我们结下了！”

将近一米九的石磊落逼近，瞬间给人极大的压迫感。