打破自身的局限，同时也是打破思维的禁锢，让这世上无不可去之处，无不可为之事。

这不是一种法术，而是一种观念。

腾云境要修的不是“术”，和琴心境相似，修的也是认知，是对已知世界的新的认知。

如果将琴心境看作“我即世界”的修行，那么腾云境或可称为“世界即我”。

沟通自然，修习运用自然之力的法术，最后人融于天地，是为“天人合一”。

听着徐嬴的讲解，白筱筱惊讶于这一境要达到如此高的目标。

天人合一，那不是她看过的那些修仙小说的终极目标吗？

到这儿才刚第三境？

那后面要修些什么？

“‘天人合一’，指的是人顺应天地法则，便可利用法则，壮大自身。”不知不觉间，身旁那少年又开口了，声音幽幽的，语气平静，“但人终究生于天地之间，无法逾越。将来修到超于物外，不受天地之法，方得羽化升仙。”

这孩子还真爱卖弄！……

白筱筱在心里吐槽着，转头看向少年时，却见他也没什么特别的神情，更无炫耀之意。心想说不定他就是悟性极高，是以这般年幼，就得以选拔入门。

她以前的那个世界里，不是也有大学少年班吗？

念头一转，已经心境平和，不由得望着那少年笑了笑。

“你懂的真多！”她由衷地道，“我叫白筱筱，你呢？”

“哦，白筱筱，你好。”少年点点头，很礼貌地回答，“我是青萍。”

一副认真的表情，配上那张清秀稚嫩的脸庞，更显得他像个早熟的小大人了。

白筱筱一时没有听出他说的是“我是青萍”，而不是“我叫青萍”，只为他分外可爱的模样忍俊不禁。

一时高兴，便到乾坤囊里掏摸一阵，不动声色地摸出了一个纸包。

“给，”她把打开的纸包悄悄递到少年面前，压低了嗓音说，“桂花糕。”

少年对着排得整整齐齐的糕眨了眨眼，随即笑了起来。

这个笑容没有他这个年纪惯有的稚气，反而带着点温和的纵容。

“谢谢你，”他也尽量小声说，“我吃一块就好了。”

白筱筱却只觉得他可爱，勉强忍着笑，看他拈起一块糕，才收回纸包，顺手自己也拿了一块，在前排弟子的遮挡下偷偷咬了一口。

上课吃零食，她是十分有经验的。

只不过忘记了现在是个修仙的设定。

一口桂花糕还没咽下去，她手里的半块糕已经蓦然飞了起来，在空中划过一道长长的弧线，最后落到前面绷着脸的徐嬴手中。

“你，站起来！”徐嬴神情冰冷地说，“叫什么名字？”

“白……白筱筱。”

“出去站着。”