“什么情况！”

世界各地一片哗然。

一些原本激动得站都站不稳的大儒，差点没软下去。

“别急，让画卷飞一会儿。”有大儒面无比淡定，只是不断抽搐的脸庞出卖了他的心情。

终于！

画卷有了动静！

只是，却不是文字！

首先。

画卷中，出现了一幅幅朦朦胧胧的画面。

那是一间间私塾，私塾中，一个个稚童，若隐若现。

一声声朗朗口的读书声，从画卷中传了出来。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

……”

孩童读书声渐渐远去。画卷模糊。

随即，画卷中，又出现一个个模糊的人影。

有人影站在山峦之巅，慨叹：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望也，不如登高之博见也……”

有人对江饮酒，手中持剑，一剑斩出，江河断流：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……”

有人站在广阔湖畔，口中朗朗喝道：“予观夫巴陵盛状，在洞庭一湖。浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千……”

有人坐在高位之，大喝：“神龟虽寿，犹有尽时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里……”

有人居于陋室之中，挥笔而下：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵……”

一个个人影，出口便是千古名言，每一位都屹立长河，傲绝天地，不输圣人！

而无数人影，或明，或暗，或咸，或淡，一个个，都俯首拜向一个位置。

只见，那个位置出现了一个人，一幅画卷。

时值群雄并起，天下看似稳定，其实暗流涌动。

那个人出身贫寒，却志存高远。

他有志传播理想，让民得其生，童得其乐，老得其养，弱得其助，邻里有德，王者有道，百姓可得其育，文明可得其传。

于是他广收门徒，周游列国，传播理想，孜孜不倦。

有人想杀他，有人讽刺他，但他只是一笑置之，并说：“唯小人与女子难养也，近之则不逊，远之则怨！”

他的一生，受人尊敬，无人不叹，无人不服。

后人尊其为至圣，但谁都知道他只是一个凡人。

画卷收起。

一声声稚童声再次出现。

“子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”

子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”

……