毫无疑问，就是知识！

知识决定命运，这句话绝不是空穴来风。

在汉朝，实行的官僚选拔政策是察举制，什么是察举制？其实说是选拔优秀的地方青年任为官，但其实这也不过是一个表面而已，真正地察举制没根本就不会做到这样。

真正能够通过察举制当官，成为察举制的真正受益者的，全部都是世家大族的子弟！

这个事实，曹植是比谁都清楚。

遍观三国，能够留下姓名的，百分之八九十都是世家大族出身的人物，哪怕就是草根刘备，也一定要为自己找一个皇室宗亲的名号顶着。

出身，这已经成为了大汉每一个人的脸面，一个出身低微的人，基本得不到良好的教育，因为在大汉，教育是被那些世家大族们完全垄断的东西，像是出身低微的人，根本没有接触到教育的机会与权力。

比如关羽、张飞等人，出身就非常地低微，以至于在后来，即使已经成为了开国大将之后，仍然在史书没有记载详细的出生日期，这就是所谓的“有死无生”的人。

而这些人，也基本只能作为将军冲锋陷阵，用与生俱来的武力去打出一片天下，这种路，却是要艰难而且凶险地很。

大汉时期的知识，基本就是完全垄断的，并不是所有人都具备像关羽张飞一样的天赋，所以他们根本就不会有改变自己命运的资本与条件，贫民越贫，世家越大，最后世家过于扩大，野心也渐渐雄起，开始相互斗争不服起来，这才引发了乱世。

曹植建立的大魏书院，招收的是这些流民，培养的也是这些流民，白天，他们去屯田工作，让自己的孩子们去接受教育，晚回来，就在学院课。

当然，曹植也是明白这些流民们，是不明白知识的重要性的，很多人估计都会不配合，认为这是曹植在抢夺他们的休息时间，是在压迫他们，这些曹植一概都无视了。

因为曹植相信，一旦他们开始学下去，肯定会就会感受到学习的好处，慢慢地，也就不会再有这种怨言了，甚至于还会感激自己，因为自己让他们脱离了贱民的行列，跻身入了少数的知识分子行列。

所以曹植立下了规矩，强制性地规定他们，晚必须要课，不然就不允许他们住在曹植提供的宿舍中，继续出去当流民去。

于是乎，享受到现在这种安定生活的他们，自然是不想再去当流民那种吃了这顿没下顿的苦难日子了，所以即使心中略有不满，也还是一个离开的都没有，遵守制度在这里生活了下去。

而之所以曹植要选杨修负责这件事，就是因为杨修在名士的阶层中名头比较响，虽然曹植自己比他还响，但是为了避嫌，曹植还是不能亲自出面做这件事，所以最好的方式，就是让杨修出面。

在名士中名声响，其对读书人的号召力就会比较强，这一点是毋庸置疑的。就像司马徽、孔融、郑玄、蔡邕等人，每一个人都是可以聚集起一大堆文人的大儒，而杨修虽然比不这些人，但是也是颇有名望的。毕竟祢衡“大儿孔文举，小儿杨德祖”这个评价还是摆在那里的，所以杨修一出面，很快也是吸引来了一大群读书人。

曹植就用这些读书人去教那些流民们认字。