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第 7 章

不知道是不是书院内有相应的阵法,白芷一觉醒来觉得神清气爽,她简单梳洗一番后,就向着食堂走去。

食堂早上的开放时间是卯时,大概就是早上五点,到晚上七点会关闭,在这期间随时都可以进去。

为了帮助对学生更好的感悟灵气,也为了避免使灵气变得污浊,食堂所用的食材全都拥有灵气,对修为比较高的学生更是额外供应高阶妖兽,不管那种都造价不菲。

学院对新生有着各种方面的优待,食堂自然也会不例外,只要不造成浪费,新生可以随便选择自己喜欢的东西,老生还是要用贡献值来换,当然,如果自己种植了灵米或者饲养了食用灵兽也可以卖给食堂换取相应贡献。

在这种前提下,难免就会出现一种情况:某些学生为了省下这点贡献值,仗着自己的武力值强迫新生给自己带来食物。

他们也会精准挑选欺压对象,一般都是选择衣服粗糙脸色蜡黄、一看家境就不是很好的学生,一是他们初来乍到不敢反抗,二是也有很多新生看到有东西可吃就拼命地拿,不管吃不吃得下,前几年还出过将自己吃进疗愈堂的,由这种新生去也不会引起怀疑。

鉴于拿些食物也不费什么,有时还能得到几句提点,很多新生也就同意了,但也有另一些人不肯退让,就像旁边这三个,他们从白芷刚刚拿起筷子时就在僵持。

两个高壮些的男生将胳膊搭在矮一点的那个肩上,甚至没有放低声音:“虞泽,不就是让你给师兄们带个饭吗,你也用不着这么不情愿吧,都说了是拿我们了解的知识来换的。”

被称作虞泽的少年挑了挑眉:“知识?你是说开学后书院会开课统一讲解的那种吗?既然你们讲的都一样,这门课我也不去听了,正好省下时间修炼,你们就转给我200贡献值,我包你们一年的饭。怎么样,够划算吧?”

两个老生的脸色都不太好看,其中一个瞄了一眼四周,笑着道:“虞师弟说反了吧,既然是我们帮你省去这门课程,不该由你表示一下?比如通过课程后的300贡献值?不给也没事,都是同学间互帮互助,你帮我们打个饭,这不就没事了吗。”

虞泽冷下了脸:“适应书院生活就不劳两位了,我还不需要连吃顿饭都想着占便宜的人的帮助,我一会还有事,失陪了。”

说罢,他抬起手去推肩膀上的两只手臂,这一推竟然没推动,虞泽发现对方将手上的动作改为按着他的肩膀,感受着几乎能将肩膀压碎的力气,他的脸色更难看了。

白芷将餐盘放到指定的地方,回过头来就看到僵持的三人,她走到虞泽边上,自然的伸手将那两只手拨到一边,挽着他就往门口走:“走了,你不是说一会还要去听许老师的课吗,去晚了你也不怕只能站在门外听。”

她的动作太过轻松,以至于三个人都没反应过来,就这么任由她离开了食堂。

刚走出门没几步,白芷就放开了手,她对着还没在呆愣的虞泽说道:“那两个人应该不会追上来了,他们也就只敢欺负一下落单的学生了,你下次还是和认识的人一起过来吧。”

白芷对他挥了挥手,向着教学区走了几步后,又折回来,从袖中掏出一个白瓷瓶塞给虞泽:“这个给你,算是刚刚冒犯你的赔礼,一会还要去旁听,我就先走啦,之后课上再见。”

等她走得很远以后,虞泽才回过神来,他脸上没什么表情,眼睛却异常明亮,对着有些模糊的背影小声道:“……课上见。”

……

看他们的样子应该也进入练气期了吧,力量比她想象的小很多,不知道是不是因为《养心决》注重的是身体的整体情况而非单个属性,不过就这点水平的话也就能欺负一下新生了。虞泽也挺惨的,看穿着就知道家境不太好,好不容易有个改变的机会就遇见这么糟心的事,不知道会不会对以后的学习造成影响。

她昨天在报道时特意求了一份二年生的课表,在和系统商量过后,定下了今天的行程。

上午的课程分别是阵法进阶1和体质锻炼,下午是灵兽饲养,晚上还有一门灵植培养。

灵兽和灵植课都要上两个时辰,因为大多数时候这些生物的行为都是不可控的,必须要预留出时间防止意外状况,当然,如果一切顺利自然就可以提前下课。

选择这两门是因为没有找到辨认灵兽灵植一类的课程,白芷现在还记得穿越第一天遇见的那只猫型妖兽,直到现在那份恐惧都萦绕在心,但她才不会那么容易就丧失斗志,对她而言,在面对强大敌人时只能逃跑的羞愧只会鞭策她更快的变强。

那么,为了击败敌人,第一步当然是要收集情报。

说实在的,有两条尾巴的猫她只能想到猫又,因为是一开始就被发现的叙述,加上各种二次创作,也算是各种作品里最常见的一种怪物了,但同时,就在她穿越前几年,有考古学家发现了几本典籍,上面就提到了一种名为“九命猫妖”的生物,其外形似猫,每九年长出一条尾巴,拥有九条尾巴后也就算是真正拥有了九条命,要说那只猫妖是幼年期的九命猫妖也不是不行。

这么想着,白芷已经走到了教学区门口,她拿出昨天拿到的木牌挂在脖子上,面前出现了如同水波一般的扭曲,随后眼前豁然开朗。

教学区周边有一层结界,未进入练气期的学生需要佩戴代表身份的木牌才能进入,老师们和已经引气入体的学生则是通过灵气确认身份,未获得进入资格的即使走到附近也无法看到东西。

教学区的建筑物也与其他地方不同,并非是只有一层的大殿,而是宛如现代社会的高楼,共有十层,每层布局相同,均有十二间教室,以天干地支为记,两者结合起来便能确认自己所在的教室,新生只允许在第一、二层,也就是甲乙两层活动。

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