王泽对子欢的所作所为并没有让他内心产生一丝的变动，可能唯一对应的行为是，说为了发泄也好，为了补偿也罢，那天他像疯了一样地亲吻了连玥，直到把她的嘴唇吸得半紫。

他和连玥的关系，倒像是水和河床，或者月亮和湖水，总之，一团和谐，一片安宁，甚至，也到了那种心心相印，无须多言的地步。

他习惯了有连玥的存在，听她撒娇，看她笑，亲吻她，甚至哄她睡着，都像是流水一样自然。

他有时睡觉前躺在床上听着连玥对她说话，会想如果他的对象是苏子欢，他应该也会开心，但决不至于感觉如此舒畅，因为子欢更加害羞，也总是要供着。因而，他会时常感激，他拥有的是连玥。

他懒得和狗子说话，每天定时喂它，放它出去玩，叫它把三次招花，在外尽数浪费。

对于苏子欢，他不再去管了。

他觉得坐在龙潜身旁学的效率反而比坐在子欢旁边高。至于说话，龙潜既不和他说，他便每天和玥儿讲。

徐赋那天跟他讲，“泽哥，感觉你最近状态特别好，每次考试不是第一就是第二的。”

“呵呵，是吧。”王泽心想，要是有个懂事的女朋友和相处顺心的同桌，他状态也会好的。

老师们为免学生骄傲还有妒忌，一般是不表扬学生的，那天不知道怎么回事，居然从数学老师到化学老师，全在课上夸了王泽，弄得王泽后来以为自己中了什么魔咒。

同学们一开始听见数学老师表扬他，觉得老师说得有理。到后来几个老师表扬他，开始嫉妒。到最后一节课，化学老师中途也停下来表扬了一下王泽的时候，大家觉得老师们可能是串通好的，有点麻木了。

放学的时候，同学们都过来问王泽，“泽哥你今天是怎么了怎么所有老师都表扬你啊”

“我……我也不知道。”王泽也有些懵了。

他不知道，老师们已经把他啧啧赞叹了好几天，这天集体爆发了而已。

“王泽这个小家伙，心是狠的。”物理老师这么说。

王泽过去这些天一直都小心翼翼地不让自己被不相干的情绪支配，不过这天，他清晰地感觉到自己内心不断往外流泻的得意。

那种得意让他一方面狂喜自足，另一方面，又深深地感到惶恐和失控。