“15床病人死于凌晨1点10分；24床死于凌晨1点20分；5床死于凌晨3:30分；50床死于凌晨3:40分；33床死于凌晨5点整。”他抬头看向大家：“发现规律了吗？”

众人面面相觑了一阵。

邹宇航率先举起手：“是不是死亡时间有问题？”

柯少彬分析道：“这些病床听着挺乱的，但星文按照死亡时间整理过后，病人的死好像是分成了三个阶段，1点10分、1点20分死了两个，3点30分、3点40死了两个，5点死了一个？”

其他同学恍然大悟，但紧跟着又露出茫然的表情：“这有什么讲究吗？”

越星文用笔在纸上画下一个圈：“凶手的作案时间，以及移动路径。”

听见“凶手”两字，一群学生同时脊背一僵，邹宇航白着脸，嘴唇忍不住哆嗦：“凶、凶手？你的意思是，这五个病人是被人给杀害的？！”

“没错。附加题让我们找到病区患者真正的死因，如果他们的死，没有人为因素，那这道题的答案就是‘急性心肌梗死’。”越星文顿了顿，抬眸看向大家，“你们觉得，30分的附加题，会这么简单，直接送分吗？”

心脏病患者急性心梗死亡，大家都很容易想到。医生们的死亡病例分析也是这么写的，肯定不是正确答案。

“我个人认为，五个病人的死，出自同一位凶手的手笔。”越星文扭头看向刘照青，“师兄，有没有什么药物，可以让心脏病的病人突发心梗？”

“缩血管类药物。”刘照青再次将左手轻握成拳代表心脏，右手在上面比划着讲解：“你们可以这样理解，冠心病的病人心脏表面血管狭窄，河道拥堵。医生通常会用舒张、软化血管的药物来疏通河道。可如果反其道而行，给他们用缩紧血管的药物，”他的两根手指忽然夹紧：“原本就狭窄的血管，被药物一缩紧，不就堵住了吗？”

刘师兄的解释，加上动作比划，通俗易通。病人本就血管狭窄，继续用缩血管的药很容易引发血管阻塞，让病人神不知、鬼不觉，突发心梗死亡。

——他们要做的就是找到这个人，这才是附加题的答案。

柯少彬提出另一种猜想：“有些剧毒物质也可以迅速要这些人的命吧？假如，有人在他们的药物中添加剧毒，这一针打下去，也可以杀掉五个人？”

越星文点头：“确实不能排除下毒的可能性。”

瞿薇薇脸色发白，咬着唇问道：“可谁会这么做呢？这么做的理由又是什么？五个病人跟他有什么深仇大恨？”

邹宇航猜测道：“从我们汇总的资料来看，五个病人之间根本不认识，得罪同一位凶手的概率很小吧？会不会是医院某个变态医生在做人体实验？之前《逃离实验室》那一关就是实验室的药物出了问题导致的猴子变异。”

越星文也曾想过这种可能，他沉思片刻，指出了一个疑点：“实验室那门课，是研究人员在动物的身上实验抗病毒药物。如果心血管病区也在实验新型药物，刘师兄应该能从病例中发现不对吧？”

他看向刘照青，后者急忙打开笔记本电脑中几个病人的诊疗纪录，指着上面的药物说道：“诊疗方案我昨天看过，没什么问题。医生给病人开的都是临床上常见的控制冠心病的药，刚才我们也翻了垃圾桶，没发现可疑药剂，应该不是医生在做实验。”

柯少彬说：“分析来分析去，还是星文的推论最合理——病区有一位潜伏的凶手在作案。他偷偷换掉了药，或者在药物中添加了剧毒，连续杀死了五个病人。”

同学们脸色都有些难看。

这次的考试，真是白天推理找凶手，夜晚惊悚大逃杀吗？

众人纷纷看向越星文，邹宇航道：“星文，你对凶手有什么头绪？”

越星文清了清嗓子，总结道：“很多连环杀人案的凶手死者都会有共同特征，例如都是长发女性、都是青年男性等等，这通常跟凶手对该类人群的仇恨值有关。我们这个案子，五个死者年龄不同，身份、性别不同，但共同点是心脏病，凶手应该是对心脏病患者有什么不满。他专杀心脏病的病人，我们大家也得小心。”

邹宇航忍不住吐槽：“专杀心脏病？这岂不是很难推理？”

越星文平静地说：“倒也不算很难。因为这个案子的凶手就在我们的身边，有固定的嫌疑人范围，我们可以用排除法，一个一个地排查。”

刘照青很快反应过来：“没错！病人是昨晚死的，死亡时间包括凌晨一点、三点、五点，晚上病区大门上了锁，外人进不来，说明凶手昨晚一整夜都在病区！”

越星文点了点头：“昨晚留在病区的，除了我们10个人和已经被杀的5个人外，所有值班医生、护士、病人，都有嫌疑。大家先看我画的这张图。”

他将刚才画了半天的纸拿起来展示在众人面前。

同学们惊讶地发现，他在上面画出了一个奇怪的环型轨迹。

越星文道：“五个病人的死亡时间分别是1点10分、1点20分；3点30分、3点40分；5点，分成了三个阶段，凶手杀人的顺序，从15床、24床，再到5床、50床，最后到33床，这是凶手昨晚的移动路线。”

他用笔在纸上画出三个箭头，分别代表三个时间段的凶手移动轨迹，紧跟着道：“根据图形轨迹分析和犯罪心理学的推断，凶手作案，会先挑距离自己近的人，方便下手，等作案成功后，才会挑距离远的病床。那么，凶手很大可能就在——”

他将三条移动轨迹画出一个交叉点，圈出位于交叉点的两间病房：“这里。”

同学们目瞪口呆地看着越星文。

片刻后，刘照青才竖起大拇指：“越侦探，牛逼啊！”

邹宇航一脸佩服：“哥们，你不是中文系的吗，怎么还懂运动轨迹分析？”

越星文笑着解释道：“我有个数学系好友，轨迹分析的方法是跟他学的。如果是他参加这门考试，他肯定会迅速找到死亡时间、运动路径和凶手位置的联系。”

众人：“……”

跟着越星文这样的班长，大家是不是做好躺赢的姿势，就可以拿分了？