“会。”季幼青很肯定的回答。在周老师苍白担忧的脸色下，她解释：“这一次，她没有成功，但也宣泄了她内心的情绪。但，如果问题不解决，这种情绪会重新迅速积累，然后再次到达临界点。”

“那要怎么解决？你有办法吗？”周老师急切的问。

季幼青转眸看向周老师，“心理治疗的第一步，就是要让需要治疗者主动配合。”

这话，让周老师皱起眉。

文秀岫的态度，让她担忧不已。

季幼青随即淡淡笑着，“周老师不用太担心，今天文秀岫既然愿意接受沙盘治疗，就说明她还是很有配合的可能。”

周老师顿时放松不少。

她的注意力，旋即被转移到沙盘上。

之前，她就很好奇了，只是怕影响到季幼青和文秀岫，所以没有问。现在，倒是可以问一下。“小季，你到底从文秀岫摆的沙盘上看到了什么？”

这个问题，让季幼青的笑容缓缓收敛，眼神也变得幽深。“我看到了她觉得自己是邪恶的，有罪的，肮脏的。她觉得自己活着的每一天，都十分痛苦，甚至，呼吸一口空气，都是错，眼神不小心扫过异性，都是罪。”

周老师诧异极了。“就摆了几个模型，你就能看到这么多？”

季幼青笑了笑。

周老师惊讶的眸光又落在她手中提着的箱子上，“这些，都是学校心理咨询室里的？”

“嗯。”季幼青点了点头。

周老师不可思议的喟叹，“乖乖，我从来不知道学校里还有这些。”接着，她又佩服的看向季幼青，由衷的给她比了个大拇指，“小季，你真厉害！”

厉害么？

季幼青心中有些怅然，如果她真的那么厉害，是不是就能挽回一切？

收敛自己的情绪，季幼青对周老师道：“您过奖了，只不过是术有专攻罢了。”

周老师笑道：“你不仅厉害，还很谦虚。前途无量啊！”

题外话

有的人看到这，或许会说这个文秀岫未免也太脆弱了。

是，她很脆弱。

但是，有这样观念的亲们，也别忘了一句话，我们不曾经历过她的经历，又有什么资格评说她的悲喜？

之前，就在读者群里说过，揭秘的时候，我会把案例原型公布在题外，以下就是案例中的原话

案主如今是一名服务身心受虐人群的助人工作者年少时被性侵未遂，最应该给她力量和支持的妈妈至今依然在责备她这些年会有闪回和躯体化症状，疫情期间更为明显。

与文秀岫不同的是，这个案主通过自救坚强的活了下来。

只不过，在这个自救过程中，她所经历的痛苦，我们不得而知。

写这本书的原意其实很简单，就是想通过自己的能力，尽可能的给更多的人以警示，让更多人关注青少年心理问题。。

若你是家长，希望这本书能让你思考与孩子的关系。

若你是青少年，也希望这本书能成为你们的知心者。

若你的心，恰好也受伤了，也有被过去，被经历导致的伤痕，那么希望这本书能抚平你心中的一点褶皱。

生而为人，向阳而生！加油，少年们！