这天，李老师让陈允诗到老师办公室去。

什么情况？

陈允诗心里打鼓，但又不好发问。

走进老师办公室，发现里面还有其他同学。

其他同学似乎也很懵逼，你看看我，我看看你。

一会儿之后，又进来一名同学。大家坐的坐，站的站，老师办公室显得有些拥挤。办公桌上堆满了作业本。

接着，李老师、刘老师进来落座，准备训话了。

现在总共有九名同学，三四五六年级全都有。只缺了一二年级的小不点。

这是干嘛呢？

陈允诗心里在打鼓。

“同学们！今天把你们叫过来，是这么一回事！”李老师首先开口，“根据上级安排，沪上东方学校与我们学校开展手拉手活动，我们收到了九封这所学校的同学来信。我和刘老师认真地看了这些来信，然后初步选定你们九位同学作为手拉手活动的结对子人选。”

同学们一个个脸上写满惊讶，有的同学眼睛瞪得老大，有的下巴快掉到地上了。

李老师继续说：“这个手拉手活动，就是城市和农村少年儿童手拉手、富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手，为各地的少年儿童架起沟通的桥梁。手拉手活动有五个一，就是交一个手拉手好朋友、写一封手拉手交友信、寄一本好的书报或文具、为小伙伴做一件好事、有条件的看望一次小伙伴。”

同学们兴奋的小脸儿有些涨红。

呀！

这么多好玩的内容啊？！

大家有些憧憬，也有些迷惑，还有些担忧。