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第 10 章

2011年9月23日(星期五)  日记君:  我有许多话要对你说,你可要听好哦^_^:  一、林老师  如今,很多老师恐怕都有高科技依赖症,上课使用PPT的频率超高,已经很少写板书了(林老师例外)。  凡事各有利弊。这周,有个老师忘记把PPT拷进优盘了,跟我们面面相觑了好一阵,才慢慢想起要说什么(这不只是依赖症,简直是恐慌症嘛 >_  有时用PPT的确清晰明了,但也有老师照本宣科,逐字照念,连语调都一成不变,简直犹如催眠曲,真汗啊……-_-!  除了对待PPT的态度,我也比较认可林老师的授课方法和风格,多以旁征博引来启发思维,开阔眼界,同时鼓励自学。他不时为我们讲解构词法,形容记单词应像摘葡萄那样,从词根和近义词着手,力求一记一大串,而非单个记忆,便可事半功倍。  林老师说,很多英语语汇源自古希腊罗马神话,便为我们介绍希罗神话的众神谱系和精彩故事。  他也教大二的戏剧课,又是话剧社的指导老师。他就像是为戏剧而生,讲到动情处仿若登台表演。讲到赫菲斯托斯那貌美的妻子阿佛洛狄忒与战神幽会时,他恰走到教室中部,猛然转身冲上讲台,一拍桌子来了句:可是,赫菲斯托斯也不是吃素的!全班几乎都笑翻了^_^  他利用某个下午带我们走出教室,去博物馆参观古代希腊罗马艺术展,仿佛与远古时代的先人进行跨时空的对话。我从没想过还能这样上课,超级棒的赶脚有木有啊!  二、唐颂学长  初见之下,我觉得他既遥远陌生,又似曾相识。  经过礼堂事件后,我刷新了对他的看法,觉得也不算难以接近,心中却依然存疑:他说广播站开播词是“两年前的”他录制的,这措辞好古怪滴,正常语序不应该是他两年前录的么(请原谅学语言的我,的确有些较真>_  矮油,反正我也搞不清,索性不去想了-_-!  三、钟姝文  学院要求每人填写家庭收入情况表。那天,只有姝文和我在宿舍,我填完之后主动对她说:填完给我吧,我帮你一起交。她稍显迟疑,腼腆地笑道:还是给我吧,下午我正好要去院办帮忙。  我略感意外,随即想起她平日衣着朴素,用的是不远千里从老家搬来的旧电脑,还在院里勤工俭学,大概家境一般,不希望我知道她填的内容。于是我把表给了她,她貌似释然地笑了笑。  后来姚澍告诉我,她在院办偶然发现姝文在家庭月收入一栏填的是1500,三口之家人均才500。我虽然读过《蚁族》,却从未真正意识到自己身边就有经济条件困难的同学。  以前,我不知她为何那么看重选课,那么刻苦自习,原来是因为她需要奖学金;以前,我不懂她为何每天坚持长跑,因为她要保证足够的体力来迎接生活的重压。她就像一株坚忍的小草,虽然承受着压力,却依然艰难而顽强地向阳而生。  四、姬皓天  皓天是我在广播站的搭档,他嗓音清澈,略带沧桑,这还真是奇妙的组合啊。我晨读时经常见到他,他总在腾跃楼后的杨树林一角默默读书或小声哼歌,仿佛刻意与人疏离,又好像心中自有一个独特的小宇宙。  他言谈不多,颇具高冷范儿,让我想起“小王子”舒然,而这个绰号恰好也是皓天起的(虽说舒然对此不屑一顾吧>_  高中时,他曾是校园十佳歌手,还将参加本次新生表演,想不到这个沉默寡言的男生颇具内秀。他长得像极了影片《情书》中清俊羞涩的柏原崇,因此尚未登台便已收获不少迷妹,据说还成立了粉丝后援会,有人甚至在背后昵称他为“小天天”(写到此处,我的手不禁冻抖一分钟,蓦然回首,遍地的鸡皮疙瘩……)。  这个看重颜值的时代,还真让人有点吃不消。  五、小王子  与殷晴见面后的第二天,他主动找到我,希望在殷晴表演时由他现场演奏,这令我颇感意外。但看他一脸的诚挚认真,不像是信口说笑,我也就答应下来。  可我没把握说服晴儿,她颇有主见,性情又洒脱,通常都是她说服我,很少有我说服她的时候。为了促成合作,我约他俩共同策划:  晴儿直截了当,开门见山:她要表演《木兰卸甲》,与他之前准备的《天鹅》八竿子打不着。离演出已不到一周,即便她有些芭蕾的功底,也不可能改跳《天鹅湖》!   我担心他们一言不合就抬脚走人。舒然先是眉心微皱,即刻便已舒展,一本正经道:你这时要改编舞蹈的确不现实,那么我来改吧,改拉一曲《木兰辞》。  晴儿啪地一拍桌子。痛快!好极了!继而转向我。不如你也上吧。  我以为她拿我打岔,忙着连摇头带摆手。不成不成,我什么都不会啊。  晴儿直怪我反应迟钝。谁让你真上台了?你录好《木兰辞》的诗朗诵,到时候一放不就得了!我们会介绍说:这位神秘的朗诵者,可是咱们校广播站的超级女声哦!再搞个有奖竞猜什么的。哈哈!说完在我肩头一拍。  我当时暗想:或许,这样也算对唐颂学长有个交代吧。我的录音已经给了晴儿,不知他俩后来合练得怎样。    日记君,新生汇演就在下周一晚上,万分期待ing!不过,听说入场还要门票呢。想想也是,600多新生,300多座位,再加上老师和高年级学生,肯定不够分配。前两天,我向广播站的继勋学长吐槽来着。他也在院学生会,说会帮我想想办法,然后……就没有然后了。学长很忙的,多半是忘记了吧。  P.S.真抱歉,最近课堂笔记写得太多,不仅把日记变成周记,还把周记变成课堂笔记体了>_

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