乔乐乔从座位上站了起来祝教授第一反应是小乔是不是对自己的课有什么意见。他请小乔不必客气一定要畅所欲言。

在同学们的注视下小乔先是把选段里柯林伍德对修昔底德的评述读了几句，这是她读得最烂熟的一部分。她读的时候垂着眼睫毛遮盖住了三分之二的眼睛，两片嘴唇因为课间多喝了几口水显得更红了。小乔从不搽口红，她嘴上的红是天生的，她的幼儿园老师曾因怀疑她每天都涂口红让她请过家长。纸上的文字从她的嘴里不急不缓地流出来小乔的腔调是学的江曜的当她学会了音标模仿就变得没那么难了。

小乔读的过程中还是有一些微小的毛病但因为她之前读得太差了同学们对她根本没有任何不切实际的期待，于是她的读音甚至让人产生了小小的惊艳之感甚至有人怀疑她之前读成那样是为了搞笑做的行为艺术。

腔调是很能影响气质的，小乔之前的腔调很难不让人把她和搞笑联系在一起，但现在配上这样一种语调她整个人的气质就变得沉静起来而且她整个人的面貌其实是宜静的。坐在小乔旁边的男同学忍不住多看了她几眼。

但小乔并不打算给大家留下这样一个形象她读完并没有就此打住而是觉得自己很有必要把在读的材料升华一下，否则她站起来只读材料，而不发表见解就显得太突兀了。她从材料引申下去谈到了史料的甄别，进而提到了现在，学历史的人，如果对现实生活中发生的事情都没有甄辨能力，怎么有能力把史料处理好呢。就拿她和江曜为例吧，她撞江曜完全是个意外，学历史的人要拿出专业态度看这件事，不要听信传言，以讹传讹。小乔刚开始的几个单词有些磕巴，但整体下来还是很流畅的，音准上也没有什么明显错误。但因为完全是她个人发挥，而没有样本模仿，语调又变得轻松活泼起来，回归到了她原来的气质。

否认传言是有风险的，有时会产生此地无银三百两的效果。

祝教授听完咳嗽了两声，眼睛不自觉地朝江曜那看，江曜左手扶着前额，看起来颇有些无奈。祝教授忍住笑，对小乔的思维方式进行了表扬，并鼓励她一直坚持下去。

下课时，小乔等人走得差不多了，收拾书包走向江曜。小乔问何溪要不要和他们一起去吃饭，她请客。

小乔的两条长腿在何溪眼前晃，她今天穿的短裤，因为常年不见光的缘故，像在漂白剂里浸过一遍，很难不引人注意。何溪对小乔说不用了，问江曜要不要和她一起回家吃饭。江曜婉拒了何溪的美意。

“我今天表现得还成吗？”她自认今天自己的表现还算不错，一直等着江曜表扬她，但江曜好像这事儿没发生一样。

“特别好。”

小乔的眼睛马上弯起来，她很大方地把军功章全部让给江曜：“那多亏了你。”

“这会儿食堂人已经满了，咱们去附近的南京大排档吧。”

小乔同意得很干脆。小乔自认今天自己表现得很不错，而之所以这么不错，江曜功不可没。既然江曜提出来，她肯定不能拒绝。

今天的阳光很足，晃得小乔睁不开眼，江曜把自己的帽子扣在小乔头上，挡住了一部分阳光。

小乔谦让了一番，最后帽子还是戴在了她头上。

江曜看了看小乔的腿：“今天咱俩别骑车了，打车去吧。”

这会儿正是饭点儿，店里的座位都满了，小乔和江曜在外面等位。江曜没想到工作日也要排这么长时间的队，要知道，他就不来了，这里的食物偏甜，并不是很对他的口味，但他觉得小乔没准感兴趣，加上这里的人均消费也不算贵，老吃食堂多少显得他有点儿小气。附近有一个麦当劳甜品站，小乔叫江曜等着，她去买甜筒。不一会儿，小乔就拿了两个抹茶甜筒回来。她把一个给江曜。

“我不吃这个。”

小乔一脸恳切地说道：“行行好吧，我吃不了俩。”

“那你买一个不就得了。”

“可第二个半价啊。”

“你这相当于变相浪费。”

“好吧，我知道了，下次我不这样了。你好歹吃一口，要不更浪费。”

江曜勉为其难地咬了口甜筒。