于是，课没讲到一半，就已经开始布置题目给学生们做练习了。

望着黑板上画着好几个苯环的有机物，底下的学生都一愣一愣的，脑子里只剩一连串的问号。

这玩意是什么？为什么会出现在这里？和这堂课有屁关系？会点到我回答问题吗？

整个教室瞬间弥漫着尴尬的气氛，完全无法下笔，动笔声也鲜少听见。

张小玉勉强了解一点点，但是具体要求怎么解出这道题她也束手无策。

不知道为什么，忍不住往身后看了一眼，发现薄颜还在盯着题目在看，眼睛也没怎么眨，感觉有点呆呆的，心里便多了一丝瞧不起。

就说嘛，A班的学生怎么可能比得过他们，刚刚进来的时候还一副完全把他们当空气的样子，结果居然连题目都看不懂，可真是......

等，等等！

忽然一瞬间薄颜将头收回，视线回到桌面，笔刷刷地在草稿纸上列起一串一串的化学方程式。

整个教室的目光都在一瞬间被吸引过来了，毕竟除了薄颜其他人连如何动笔都还没想好。

竞赛班的同学看她的眼神一下子变得更加复杂起来，一时间议论四起，都在谈论现在究竟是个什么情况。