“这就做完了？”

许教授刚思考得失的时候，就发现王阳已经进入操作间开始剪片子，同时等待第二名患者进来。

抬头看了一眼时间，这台手术加起来只用了十二分钟，这速度也太快了吧。

“小王，问你个问题，你这个新的诊疗方法，其他人也能做这么快不？”

许教授最关注的是这个问题。

“可以！”

王阳给了一个确切的答复。

毕竟吴想他们学会后，速度都是挺快，因为术式时间主要浪费在进针上面，只要能保证两针进入，一期的手术后面就只剩下放置支架了。

当然，二期的取出支架也要难一点，也讲究一个手法和点位判断。

许教授眼中闪过一丝光芒道：“小王，你能教教我吗？”

“没问题啊！”

王阳正好剪完第一个患者的片子。

然后拿起第二个患者的片子放置在阅片器上，开始跟许教授教导起来，许教授比起吴想天赋要好上很多，而且实践能力更强。

能进京都协和的，那都是国内数一数二的医生，医学知识储备都是超乎普通医生的，况且许教授还是一名教授，一些知识传授给学生后，自己也是滚瓜烂熟。

就好像一个人经常在复习知识，逐渐成为了记忆的一部分，想要忘记都很难了。

听完王阳的讲述，许教授捏着下巴道：“你这个诊疗方式主要就是核磁共振影像上面和三维重建吧？

只要把这两者看懂，手术就能做的轻而易举了？”

“嗯，只要看懂片子了，自然就能知道患者的病患处在哪，从什么地方进针最好，角度怎么进。”

王阳点头道。

“那可以不可以这样，因为现在学院将东西分的太细了，影像学和介入学是两个学科，想让每个介入医生都懂影像学不太可能，我们能不能做一个结合？”

许教授提议道。

“难，每个人的想法都是不同的，自己看到的和别人看到的完全不同。”

王阳摇头道，这个想法，斯文教授也跟王阳提过，在武大附属医院的时候，这个试验就失败了。

许教授点了点头，继续问道：“我能不能将你现在给我讲的知识讲给我的学生听？

同时我想把你的手术影像带到课堂上去供学生们学习，当然署名肯定是你的。”

王阳愣愣的看着许教授，问道：“许教授，你是大学教授？”

“嗯，京都医科大学特聘介入学科的教授。”

许教授笑道，“这几年介入学科的兴起，让医科大学的介入学科的学生多了起来，让这些孩子在校园时候接触到这些，对他们以后步入工作了也有好处。”

“这样，许教授你能录音吗？

我把剩下的九个片子一一给你讲解吧？”

王阳眼神突然热切起来。

许教授被王阳的热情弄的有些懵，以往为了要一些教学资料，其他医生的态度跟王阳不同。