因为还在过年，所以校园里出现的都是这里的职工和老师，在学校配有住宿，且是本地人，外地的老师也不会选择在过年一个多月的假期里待在异乡。

在出校园前厉冷言决定去看一下以前的数学老师，那时她对自己帮助很多，因为厉冷言偏科，性格闷，虽然成绩一直都不错，但也不讨人喜欢，但是数学老师是唯一让她感到温暖的人。

高中时数学老师还只是二十五六岁刚出大学没多久的年轻人，对待自己的职业很认真，同时她和别的老师不同，很注重培养学生的创造性和思维的发散性，以启迪学生自己发现问题的答案为主，同时也会不吝指教，上课时的她很迷人，生机勃勃，数学在她教授下显得生动而形象有趣，班里并不是只有自己喜欢数学老师，几乎所有学生都喜欢。

她对学生一视同仁，对待学习有障碍的学生也会谆谆善诱，她性格并不温柔，开朗活泼，有些大大咧咧，但很注重细节，也懂得那个年纪的学生心思敏感，她尊重并理解，同时也相信每个学生都能靠自己的努力达到想要达到的梦想，她也不曾质疑嘲笑过谁的梦想。

厉冷言循着记忆去教职工楼寻找，带着紧张和期待的心去敲门，她想过很多个打招呼的开头方式，但没想到开门的人并不是她。

“你们找谁？”那是一个陌生的男人，四十岁左右。

“你好，那个，我想问张凝老师住在这吗？”

“张凝？你说的是张老师吧？以前教高三班数学的那个老师？”

“对……”

“她已经调任了，你们不知道吗？三年前就去城了……”

“城……”

对了，厉冷言记得她是城人，来自国内最繁华的帝都城，但是去跑到他们这个偏远的落后的地方教书……

那时她的高中虽然是县里首屈一指的名牌高中，和省里很多高中比起来却是差很多，更不要说是和国内很多高中比了。

她当时并不确定自己会在这个贫苦的地方任教多久，她说自己就是想挑战一下平淡普通的生活，她想看到更多不一样的世界，所以她来了。

她说她没有什么多么高尚的想要把教育之光播撒到更多贫苦的地方，而只是为了自己，她不过是想来一场说走就走的旅行，然后随机地在一个地方停下来，好好感受那里的人和风景罢了，所以她来了。

厉冷言因此她的世界观发生了翻天覆地的变化，那时的十七八岁的小女孩心思敏感，不敢对于未来多想，每个人都说稳定好，铁饭碗好，她从书里看到很多不平凡的不普通的故事，那些走在路上的人他们的人生何等的灿烂辉煌，让人向往，因此，她成了渴望不短流浪，偶尔栖息在一个陌生地方的人，那个地方也应当是随机选择的，待得腻了就迁走，不带一丝留恋……

那时她是厉冷言的偶像，她希望自己长大后也能自由地做自己的事。

长大后……

她才知道，不是所有人都有能说走就走的资本，即使他们多么渴望，但现实如同牢笼，在为他们划定保护圈的同时也束缚着他们，如果一个人孑然一身，没有牵挂，也不必在乎未来的生活质量如何，她确定自己可以执着地走下去，她有勇气来一场说走就走的旅行，但这样的人毕竟是少数。

人一生都在为很多事情所累。

没有哪一个人是轻松地毫无负累存在着。

厉冷言毕业后也不知道她最后能否会坚守在这里，但厉冷言亲身经历过后似乎就有答案了。

不会。

她不会停下来，除非……找到能让她停留的人。

但那样的她，就不再是她了。

不过，一个人总是在不断地发展着，没有穷尽，新质的变化，旧质的淘汰……曾经的她是她，现在的她也是她。

厉冷言和厉霖洲从楼上下来时碰见一些牵着孩子散步归来的人，厉霖洲和她简单点头以示打招呼便离开了。

“姐，应该还有其他教你的老师吧？要不我们去找找？总能找到的吧？”