对于他引起的这些变化，他本人不以为然，只期待今天的时间过得慢一点。却不知无意中让自己在同学心目中的形象又多了几个可以形容的词语。

尽管希望时间慢一点，但是总有尽头。经过一个多小时的车程，他们这一行人终于到了此行的目的地

所有的学生都下车了，可是怀里的小丫头还没醒，他也不想破坏这份难得的好时光。

于是抱歉的跟负责老师说自己有点不舒服，坐一会儿就下去。犹疑了一下，他最后又加了一句：“方爷爷家的小孙女还没醒，等她醒了我会带着她一起。”

他看到眼前这位老师有点没反应过来。也不等他做出决定，便接着说：“老师您放心，想来您也知道，那小丫头淘气的很。方子曦今天也有任务，为了不让今天的活动发生意外，她交给我就好。”

眼前的位老师确实是知道小丫头那整蛊人的功夫的，当然也知道君意的身份，更知道两家的关系。

老师看了又看，方亦深似乎跟君意同学关系不错，现在这情形应该也是方老爷子拜托的。

于是，这位老师为了避免意外，就主观的认为君意得了老爷子的嘱托才照顾他家小孙女的，正好给了君意机会。

对于君意同学，老师们实在是没办法像普通学生那样对待他。因为人家什么都懂，甚至比他们老师懂的还多。

一般这种情况下，他的活动都是自由的，只要在规定的时间集合就好。也好在君意虽然特立独行，但是从不给老师惹麻烦，老师们也就给了他自由活动的特权。