想要改变匠人这种尴尬的地位，秦昊打算从科举制入手。

科举制度是隋唐才开始的制度，即采用分科取士，并且进行考试选拔官吏的制度，所以才叫做科举制。

科举制度打破了之前的用人制度，冲击了血缘世袭关系和世族的垄断。虽然到后期科举制从内容到形式上严重的束缚了应试者的思维，许多应试者也仅仅是应付考试，所以也就变成了不讲求实际学问了。

虽然此时的唐朝也有相应的科举，但是终究还是不成熟的，所以秦昊想要趁着科举制没有彻底成熟之前进行改革。

“陛下，可知道科举制？”秦昊仔细的措辞道。

李二点点头：“朕自然知晓，科举制度可打破士族门阀的垄断，隋朝之前就已经进行过。”

“科举确实有这个作用，但是以前的科举制度还是不够完善。”秦昊说道。

“此话怎讲？”李二来了兴趣，询问着秦昊。

“以前的科举制度没有糊名，考官可以看见考生的姓名。”秦昊停顿了片刻接着说道：“举个简单的例子来说，如果王瑞作为考官，那看到程处辛的考卷，会如何评判？看到了王敬直的考卷又会如何评判呢？”

王瑞士世家门阀与程咬金相对，看到程处辛的卷子，即使程处辛再有才华也不会有一个好的成绩，反观，如果是王敬直的卷子，即使王敬直的文采不如程处辛，那么程处辛的成绩也不会比王敬直高到哪去的。

李二能坐上皇帝的位置除了雄才大略，当然也有一个聪明的脑子，秦昊的应对之策，不用说太多李二就明白了如何解决。

“这好像与匠人的提升并没任何关系吧。”李二带着疑问的说道。

秦昊摇摇头说道：“所谓术业有专攻，专业的事情就要交给专业的人去做，如果让饱读诗书的大儒去算账，大儒可算得明白？若让他们去制造兵器，他们可能做出来？”

“那应当如何？”李二问道。

“臣建议，科举设立糊名制度，而且设立各个科目，增加明工科，所谓明工科，考取之后可去工部任职，明算科可去户部任职，明法可去刑部任职，进士科可去其他部任职，到那时候，陛下垂衣拱手就可治理好天下。”

李二今天已经是第二次被秦昊所描绘的蓝图所吸引，这种吸引让李二忍不住连连点头。

随意李二像是想到什么一般，对着秦昊说道：“可是，若将匠人招致朝廷为官，怕是会引起群臣的反对，此事还需要从长计议。”

秦昊神秘一笑道：“陛下，是读书人，不是匠人，只不过读的工科不相同罢了，就像臣虽然懂得设计马蹄铁，懂得设计贞观犁，但是若让臣动手将其做出来，就算给臣十年的时间，臣都不及匠人几个时辰的成果，要培养的是像臣这样的工科人才，试问这天下，谁敢说，谁会说臣是匠人？不过为了减少不同的声音，工科，明算科，明法科都要考取子史经集，但是相对而言，分量较少而已。”

“秒啊！”李二听了秦昊的话，忍不住赞叹道。

秦昊此法仔细算起来，并未改变现状读书人的地位。不管是工科也好，明算科也好，明法科也好，都是读书人，只是方向不同罢了。

秦昊接着说道：“进士也考其他工科的一些知识，只是分量少一些。这样谁都无法说些什么。”

秦昊此次整改算是将科举制彻底的变成了另一幅模样，然而这样的科举制却深的李二之心。