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第三章 煽风点火的路易

路易坐在下方一群学生中,看着台上刚刚说完的邓布利多开始煽动起来。

“邓布利多万岁,霍格沃茨万岁,魔法界万岁。”

随着他羞耻的呼喊,格兰芬多的小狮子都不甘示弱的叫了出来,一传十,十传百,慢慢的,这令人颇为不好意思的呼喊声遍布整个食堂。

邓布利多则是安静的听着,没有一丝一毫骄傲的神情,他旁边的教授都不自觉的挺直了身板,包括被伏地魔占领了身体的奇洛。

如果让福吉知道了这件事,恐怕他要寝食难安了。

邓布利多压了压手,平息了下面欢呼着的小巫师们。

看着他们亢奋的神色,开始了他这次开会的正题。

扩大学生权利,让学生对学校更有归属感。

加强教师之间的竞争,争胜心在他们进入学校教学后消失太久了,是时候让他们重拾往日的荣誉。

最后就是路易提议的生活管理,让学生时刻保持最好的状态。

“接下来我要说的内容关系到每一位师生的利益,有好的也有不好的,如果诸位有什么意见可以在现在提出来,当然如果不太意思也可以随时来办公室找我。”

小巫师和教授们都抬着头看向邓布利多,他们都很好奇接下来会是什么事情,让校长这么大张旗鼓。

“先说说对于课堂管理的问题,我知道不少同学都颇有微词,不过在这里我要说出一些原因。”

“第一,各位也知道一些魔法课程不仅仅是在学习有趣的知识,同时还伴随着一些危险,如果没有规范化的管理,魔药课发生危险性的爆炸怎么办?草药课误食了有毒的药物怎么办?飞行课摔下来怎么办?神奇动物课上受伤了怎么办?”

连续的几个问题问的下面的孩子都有些不知道怎么回答。

“我们的确有优秀的庞弗雷夫人和学识渊博的教授,除此之外魔法界还有圣芒戈魔法伤病医院,但是我们教学的宗旨不是让大家进到医院。”

“而是学习更多的知识,所以你们觉得规范化的课程有没有必要。”

下面的学生叽叽喳喳的议论了起来,过了好一会儿一名拉文克劳的女生举起了手,在邓布利多的示意下,她起身问道:“邓布利多教授,您好,那魔法史的课程应该不会有什么意外吧?”

邓布利多点了点头又摇了摇头,示意这位同学坐下:“魔法史当然不会有意外,但是你们有没有想过,你们回家之后,当你们的父母问起你一些知识,你回答不上的窘迫,或者毕业后你工作时上司问你一些问题,你还需要查阅资料时的尴尬,你觉得那个时候你会不会后悔没有认真学习?”

小巫师们听着都点了点头,他们觉得有好有道理,甚至有的小巫师还想着把以前不足的课程拿来再认真的看一看。

路易见到这样的场景,忍不住笑了笑,看着麻瓜家庭的学生感触并不是很深的样子,顿时觉得魔法界的大部分家庭还真是好忽悠

“大家还有什么问题吗?”

路易觉得这时候需要他登场了,他高高举起了自己的手。

邓布利多看到路易,眼睛问问一亮:“这位格兰芬多的同学,你说说你的看法吧。”

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