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第025章 后来

陈是也有点儿后怕:幸亏当初没有直接修改。遇上这种绿茶天才。基本上,想让薛博宇从她设置的牢笼中逃出来就是不可能的任务。

他仔细的看了一遍这些过程。

以后他向石头提出了修改要求。

石头照例开始说,“警告:…三点…。一…修改…连锁反应…可能影响你在现实中…遭遇……。”

……三点说完。石头等待陈是选择介入过去的身份。

跟上次一样,要修改过去。他必须选择一个可以介入过去的身份。

石头,“提醒…选择对象…不能与你差别过大…”

“……可以选择的对象是………”那后面在时间线下面有很多人像。那显然是陈是可以选择的对象。用意念看到每个人的名字身份和各种资料。这些人基本都是男人,虽然职业各不相同,但是年龄与陈是相差都在十岁上下。

这些可选择的人中……薛博宇被特别用红色标注了出来。显然他是特殊人物。

但这一次,陈是选择了一个路人甲。

那是一个在学校里的不起眼的生物老师。

三十岁左右,长相普通的单身男人。

每天朝九晚五,除了晚上会喝点儿小酒,几乎没有什么特别爱好的人。

陈是在确定了这个介入人物之后。

石头最后警告:“……据宿世碎片数量,有12次机会……次数…用光…不要…。介入…开始?”

陈是,“开始。”

他说完这句话,忽然就发现自己已经拥有了控制整个世界时间前进后退的能力。

时间从头开始走。

薛博宇的爱情再次开始运行……

从高二上半年,等到下半年,再从高三上半年,陈是一直在等待,一直什么都不做。

一直等到两个人的高三下半年。

此时的绿茶已经说明两个人要因为现实而暂时分开。

她开始天天在校外练习“表演课目”,薛博宇开始憔悴的时候。

陈是选择了“介入”。

他的第一次介入只是控制着那位外表普通的生物老师,去买了一台手持式小型摄像机这个时代,手机还普遍没有摄像功能。摄像机两千一百块,用的还是磁带,比同时代的都手机贵不少。

然后就什么都没做。

一周后的星期六。

陈是开始控制这位生物老师,精准的跟踪和拍摄章涵和某个大学副教授的地下爱情。

在七次成功拍摄之后。所有的证据已经趋近于完美。接着他控制着生物老师在电脑上整合制作视频。

然后在不久后的一次学校举行的全国反暴力学习大会上。学校在全校师生面前播放上级下发教学资料供所有学生学习。

那位播放影碟的体育老师,拿起教务处送来的碟子播放。然后投影器上出现了十分“暴力”的画面和内容。

于是,章涵和王建宝的跨龄爱情,在瞬间引爆了整个学校。

章涵哭着跑回学生宿舍。

而陈是离开了他控制的生物老师。

现实世界中,整个别墅外的世界时间线开始剧烈的震动。显然这样修改对于世界线是有剧烈的影响。

但是后续时间线在这种疯狂的震荡中并没有分裂。而是一直稳定的向后走。

这个事件在学校里成了如同恒定风暴一样的持续热点。

章涵在不久后就因为校内影响极坏而被开除了学籍。王建宝也因为作风问题被查,而失去了公职。

大部分人的命运都被改变了。

陈是站在时间线外看这一切:他所做的,其实只是确凿的让薛博宇知道:章涵跟另一个男人在一起了。她不是她所谓的:其实很爱你,命运半点不由人。是真的移情别恋后,要分手。

章涵一直没有做的直接讲清楚分手,陈是帮她做了。虽然简单又粗暴,但本质是一样的。

陈是心想:做到这种地步了,如果薛博宇还要坚持说他爱那个女人要永远在一起,陈是只能说,“我赵日天服了!”

世界线上的所有的一切一直稳定保持前进,这样一直持续到高考结束后才开始呈现出未知和分裂式发展。

时间线外。

陈是还剩余了四次修改机会。但是已经没必要再继续了。到这里后续演化已经足够了。他点击了“修改结束”。

石头:“是否…确定…?”

陈是,“确定。”

石头,“默认保留灵体记忆…是否…保留?”

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