大祭司和二祭祀是最积极和虔诚的，马跃了，这是海神教授的文字，多神圣啊。

学习文字是很难的，何况是马跃教授的汉字。就看你想不想努力学了。

两位祭祀加上二首领水虫、三首领吴起，盲目的敬畏马跃的海神文字，五大三粗的，居然也积极的参与到学习文字的大军中来。大首领海，学了几，实在是没耐心了。学习比打猎还难啊。

种植主管菜和鸟，围猎队里的山药、铁蛋、簸箕、菊、荷、兰、桌子、椅子，这都是第一批坐在马跃面前学文字的人。能学好多少文字，马跃没啥强求的。

一旦学会了，这些大头目的，还要回去教导其他部落成员愿意学习文字的人。

纸和笔是没有的，烧黑的木棍在石壁上写就是了，至于其他想学的人，不管你是在土地上比划，还是在雪地上描写，总之，能写就好。

马跃每教导的最多五个字，或许，过几，还是教导这五个字，贪多嚼不烂的。

马跃给几个人想出个办法，比如，山药、铁蛋、簸箕、菊、荷、兰这几个人，一时间学不好五个字咋办？每个人集中学好记住一个字，回头再互相交流就好了吗。

丰富语言和学习文字，多少也丰富一下业余生活，否则，每干活之后，还干啥？总不能凑在一起，光知道造孩子不是？

也只有寒冬的时候，部落里的人活计比较少，这段时间是丰富语言和学习文字的最好时期。未来，一个部落是不是有向心力，语言和文字才是最好的标志和基础。

不用太多的词汇，日常的语言交流就不错了吗。

大祭司和二祭祀的语言能力是最丰富的的，得益于马跃的耐心教导。

“神棍！这个神字，我知道，海神就是神灵的一种，棍是啥意思？你为啥疆神棍？”大祭司好奇的问道。

“棍，就是……”马跃拿起一根细树干，又指了指飞枪的木杆，又指了指大祭司的那根祭祀用的骨杆。

“明白了，就是神的棍子的意思，海神的意思，让你作为海神的武器，来这征服和横扫时间一切邪恶。”二祭祀果然想象力丰富。

大祭司对二祭祀的理解深以为然。

好吧，你们这么理解，也无妨。其实，马跃称呼自己神棍，基本上就是一种恶趣味。

汉语的语言太丰富了，一根棍子，可以称呼棍、棒、杆……马跃不想弄的这么复杂，毕竟，原始饶学习能力是有限的。

可是，在大祭司和二祭祀的号召下，鱼叉、枪杆、锹把之类的某细长部分，都被称为棍，以示神圣。

海神文字的出现，再次给马跃增添了一层神秘的光辉，信仰之力的能量也都稍微增加了一丝。这就很好吗，马跃很喜欢信仰之力，作为神棍的马跃也时常的去树材大木屋和群众交流一翻，增加亲和度，是很有必要的呢。