昨日跟着伯牛，去到周书灿告诉他们的地点。他一眼就看到铁矿石，真的就放在地上等着他拿，而且还是非常多。今日，周书灿又告诉他怎么修炼铁炉，他这次是心服口服，一点意见都没有了。坚信周书灿真的是在山里遇到了山神，这些东西，都是山神给他们的。

周书灿大声地催促人们干活，“大家要加快速度，也就今这样辛苦了，等我们炼出来铁，立马就有工具了。另外，我告诉大家，不要以为炼铁是多么神秘的事情，我们现在只是没有工具。等我们有了工具，炼铁是一件非常简单的事情。

这世上，只有炼钢，才是有技术含量的活。我告诉你们，有一种钢珠，做笔的钢珠，是非常需要技术含量的，一直到两千年，我们也没有生产出来，只能依靠进口……”

周书灿着着，声音有点低，他好像又暂时忘记了他是二十一世纪的人，唉，什么时候才能回去呀。

槐一边帮午胥用石斧砸兽皮，一边问：“子骞，什么是两千年？”

周书灿想起来春秋时代，才有3000以上的数学，不禁唏嘘，不过还好，春秋人已经有了加法和乘法的意识。

在金文周鼎中有这样一段话：“东宫乃曰：偿禾十秭，遗十秭为廾秭，来岁弗偿，则付秭。”

这段话包含着一个利滚利的问题。的是，如果借了10捆粟子，晚点还，就从借时的10捆变成20捆。如果隔年才还，就得从借时的10捆涨到40捆。用数学式子表达即：

101020

20240

……

周书灿心情低落，没有心思回答槐，敷衍：“就是一个数字。”

想起来他自己，好歹也是科班出生的数学生，凄苦一笑，“槐，等我们生活富裕了，我叫你学数学，你学不学？我的数学特别好，高考120满分，我考了118分，没几个人能超过我的。我还上了四年本科，是数学系的本科额。”

周书灿也不怕周围人听见他的话，他倒是希望真有一位和他一样，从二十一世纪来的人。那样的话，至少两人能够做个伴，相互能够明白对方在什么。可是，这些以来，邑民在闵父的宣传下，除了把他当成山神派来拯救他们的使者之外，再没有其他地方能够了解他的。他的话，他们根本听不懂。

槐大声回道：“好，子骞，你教什么，我学什么。”

槐不明白周书灿的什么，但是他一字一句都记下来了。他跟随周书灿好几了，经常听周书灿一些他听不懂的词，也习惯了。他相信那些都是周书灿在山里遇到山神，山神传授给周书灿的，不然怎么就周书灿自己会，他不会呢？