对于文本类阅读，尤其是小说来说，看不懂写的什么，基本上题目你就别做了，拿不到分的。

沈唐叹了口气，他直接把卷子翻到第二张，看向古代诗文阅读。

阅读下面的文言文，完成10～13题。

贾生名谊洛阳人也，年十八……贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。

（节选自《史记·屈原贾生列传》）

额……

沈唐双目放空，仿佛已然参透红尘，立地升仙。

看不懂啊看不懂。

一大篇下来，眼花缭乱。

再看看题目：断句，加点词语文化常识，对文章内容的理解与赏析，以及两句翻译。

呵呵。

呵呵呵。

呵呵呵呵。

我拿着不到高中生平均水平的一半的语文等级，竟然敢挑战高考卷。

败了，是真的败了。

想不到啊，我这浓眉大眼的沈唐，居然也有今天呐！

摇摇头，沈唐不打算做下去了。

再做下去，他会发疯的。

但是他还是想看一下。

看看接下里的题目会是啥样。

古诗词赏析是：满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。众木俱含晚，孤云遂不还。此中有佳句，吟断不相关。

看不懂，过。

第十五题居然还问尾联有什么含义，作者有什么评价。

就那十个字，似乎有点悲伤，似乎有点欣喜，似乎很开心，似乎很震惊，我咋知道是啥？

名句名篇的默写……

李白《蜀道难》中哪两句，回顾了“五丁开山”的传说。

范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中哪两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

真高兴，自己见识浅薄，一句都不会。

语言文字运用题，花里胡哨，继续过过过。

“叮铃铃——”

正当沈唐不耐烦打算继续往下看时，铃声响起来了。

他一看表，吓了一跳。

十一点四十了！

马梅梅踏着铃声走进来，看着班里大部分同学迷迷糊糊地眼神，心里恶趣味地窃喜。

今天上午可总算让我扳回一局了。

但有些话还是要说一说，不然就这么被打击到了，从此一蹶不振也不好。

“因为到放学时间了，我就简单说几句。”

“刚才有认真做过这份卷子的同学，不要感觉灰心丧气，以我教过这么多年的经验，只要你们亦步亦趋的跟着老师走，只要你们在能这三年好好地上课做作业学习，这份卷子，并不难。”

“好了，明天开始就正式开学了，因为是军训，你们只需要七点半之前到教室就可以了，饭卡今天还没送到，明天上午给你们发下去。”

马梅梅看着底下已经跃跃欲试盯着教室外面的同学们，笑了一下，拍拍手道：“好了，珍惜你们最后一下午的欢乐时光吧，放学。”

“耶！”

同学们动若脱兔，迅速往门口挤成一窝蜂。

“下午干什么去？”冯珺收拾自己的包。

“谢谢大佬。”沈唐把语文书还给林清浅，听了冯珺的问题，耸耸肩，“还能干什么？下着雨当然是在家里宅啊。”

“打不打游戏？”

“不打，我要学习。”