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第十六章 字幕组

在这个早已不知道超过洛辰前世多少个时代的世界,作业的承载体早就从单纯的纸张,进化到虚拟影像了。

如果不是蓝灵世界禁止了思维与思维之间的直接接触,洛辰都不需要给自己的试炼影像“配字幕”了。

实际上,配字幕一点也不好玩,尤其在这还是一份作业的情况下。

课后作业,最标准的完成方式,就是在影像上配上当时自己所想的内容,最后做一个对自己的总结和评价就可以了。

但是,洛辰有些摸不准钟老师和黄助教的性格,犹豫了一下,还是略去了许多对于任务不严谨之处的吐槽。

说来也是绝了,这么多疏漏的任务,真的是经验丰富精英教师布置出来的吗?能有几个人上当啊?

洛辰想起自己最后一个离开黑暗之潮世界,以及教室中其他人看向他的目光,突然就没有信心了。

或许真的有不少?

嘛,天真的年纪,多多少少都会有一些易信他人的懵懂。

洛辰一边想着,一边进行着各种操作,开始给影像之中自己的各种举动添加合适的理由。

高级中学不同于大学学府,教育模式主要着落于基础培养,世界试炼只能算成50%的分数,另50%则需要交付课后作业,由班主任和助教共同评分。

毕竟,高中阶段的主旨还是培养,犯错了,若是能够学会思考并在下次避免,也是一个相当不错的加分点。

课后作业的方式主要是为了让每一个学生反思自己的行为,从中挑选并展示正确的榜样,以及尽可能得排除学生因偶然的幸运与心血来潮出现的超常发挥。

两者组合起来的最终成绩,决定每个人对各种特殊功能教室的使用时间。

这也是为什么所有人试炼结束之后,老奸巨猾钟老师一言不发,没有任何评价或者批评就离开了。

因为他们的课后作业还没交!

就算是出身不错的洛辰也不能无视功能教室的诱惑,因为哪怕是家族,面对众多数量的家族子弟,再多的功能教室也是供不应求,同样也是根据权限划分使用时间的。

所以,洛辰只能认认真真得开始了属于字幕组的工作日常,这个任务将会一直持续到高中结束。

因此,在这个世界,字幕组还是相当有前途的职业。

“搞定了,应该没什么问题了。”洛辰回头检查了一遍,确认了语言优美,隐含着对这次教学世界安排的赞美和钦佩。

说点好话又不要钱,指不定老奸巨猾钟老师心情一好,还能多给他划几个小时的功能教室使用时间。

脸皮什么的,哪有实实在在的利益来得诱人啊!

“搞定收工!”

十几分钟后,洛辰在空气中轻点了几下,将虚拟影像发给了钟老师之后,便关闭了个人终端。

“小东西,现在又到了我们交流感情的时候了。”洛辰低头,脸上露出一个微笑。

黑粗触手好似不服得轻轻跳动了两下:我比你都大!

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