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第二十一章 在别人的故事里流泪(下)

林老师回身给我倒了一杯水,递给我,并露出了一个礼貌的微笑给我。和语音老师不太一样,语音老师是让人看起来就有一股如沐春风的味道,语林老师,总有一股玩味不恭的错觉给我。

“陈烟,我昨晚在语音的提示下看了你去年的咨询服务档案,

你的故事我都了解,请问这一年你没来做心理服务,过的还好吗?

今天要咨询的内容和一年前的困惑是同一件吗?”

林老师专业提问着,看来心理咨询师的工作也不轻松,跟老师一样需要备案,跟医生一样需要背病例。

既然林老师问的这么直接,我也不准备回避问题,我正视着他的眼睛,认真的回答着:

“林老师,我刚接触家排之际不太相信,内心有抵触所以一直没有投入感,而且我不太敢面对童年的自己,我很难代入角色对扮演者有感觉,所以后面就没有来了,

我最近认识了一位很值得尊敬和信任的人,我对他产生了对父亲一样的感情和依赖,而且我在脆弱的时模拟场景喊他爸爸,他也给了我心理诉求的满足,这让我觉得神奇,或许我还可以再试试家排,

我内心非常鄙视自己的这种依赖,我想自我管理又觉得很难不去渴望依赖,我预感这跟我的童年经历有直接关系,所以我想请老师帮我,揭开困惑!”

我一口气说完了连日里的困惑,如释重负感……

林老师一直凝视着我,听我一口气说完,

“陈烟,你没有停顿,像是背诵一篇文章,语速很快,逻辑也很清晰,而且就你的陈述看,没有逻辑问题,我的直觉告诉我,这就是最大的问题所在!”

“什么?可否明确说?我没听懂。”

我是真的没有听懂林老师话里的意思……

“我给你二个建议:

第一,约时间做一次催眠,探寻下困扰你的童年,这是找根源。

第二,你问自己的心要答案,比如依赖,比如想回到童年。”

林老师说完,把手机二维码推给我:

“加我一个微信吧,有问题可以留言。”

我欣然应允,至少我还可以想一想再问一问他刚刚话里的意思。

“你很焦虑,建议你让自己放轻松,再来思考我给你的两个建议。”

林老师讲完又露出了礼貌性微笑,我想这是他开始提示我时间到了吧。

我走出一对一沟通房间,家排会议室只剩下周慧一个人,一边喝茶,一边看着窗外出神,冬日里七点钟的南城,夜色下灯火阑珊,有一种朦胧的美感……

“周慧,我们重新认识下,我叫陈烟,职业是策划文案,也写一些情感类的小说,很开心能认识你。”

显然,周慧没意识到我走到了她身边,回过神来的周慧,给了我一个温暖的笑容,是那种奶茶式的微笑。

“谢谢你陈烟,我也真的很开心能认识你。我们交换个名片。”

时间有些晚了,我还跟叔叔有约呢,算了,我不想等高丽了,去跟心心念念的叔叔见面,格格可不想带着高丽这个讲话冒冒失失没大没小朋友给格格丢脸。

我给高丽微信留言:

“我有重要事我先走了!”

去见叔叔的路上,我打开了百度百科,我想跟大家一起,科普的了解下家排:

家庭系统排列”是心理咨询与心理治疗领域一个新的家庭治疗方法,由德国心理治疗大师伯特·海灵格经过30年的研究发展起来的。通过现象学探究问题的引发根源,呈现隐藏在现实背后的影响因素。在当今的欧美广泛地应用于康复、教育、商业、等方面,在心理治疗方面则多应用于情感家庭关系的疗愈。

作为社会性的生命,每个人都隶属于某些系统:他会是一个家庭的成员、某个社区的居民、某个组织的一员……,而且他本人就是一个系统,一个身、心各要素构成的系统。这些大大小小的系统相互联系,结构成一个完整的社会系统。社会中的每个人就是在这样一个社会系统中孕育、出生、成长起来的。

家庭系统排列发现家庭系统有一普遍存在的“自然的秩序”影响每一个成员,当每个成员都恰如其分时,爱就会有效地流动。那就是说,为所有想与爱侣、夫妇、父母子女或其它的人际关系维持和谐提供一些可靠的指引。同时为已经破损的关系,提供解决方法。它是透过角色扮演及互动,探讨人们所面临之心灵困境,透过学习这个方法及其哲理,让人们更有力量地调整人际互动,更清楚地规划个人生涯。

系统排列,最新发展出来的应用学问,它隶属于现象学,是通过个案代表的方式呈现出来我们当下的状态,进而能够帮助人去取得系统里隐藏的资料,因而对事情的处理有更清晰的了解。系统排列的技巧,用在企业管理、人事纠纷、未来选择等需要上,称为“组织系统排列”;用在心理治疗方面,则能够把一些深层的家族困扰找出和化解,称为“家庭系统排列”。(来自百度百科)

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