辩论赛日期敲定，文敬贤决定结辩陈词时脱稿，毕竟是自己写的，并不难背。只怕当天因紧张而出现卡顿，这会影响到比赛效果。她放下手中的高数习题册，决定去环厅大声诵读。

最近，总能在自习室碰到苏嘉俊，此刻，他就在教室后排。碰到也好，正好请他帮忙做个观众。

文敬贤将他唤出，两人来到环厅。

她笑：“考我背课文吧。”

苏嘉俊接过稿子，心中了然：“你不如去卫生间照镜子练，说话的时候还能调整表情。”

文敬贤摇头：“不成，不了解的还以为我是精神病呢，吓得别人不敢上厕所可怎么好。”

苏嘉俊笑说：“如此，我便可以送你去贴吧头条，‘J大校园怪谈之逸夫楼二楼女厕的面镜狂魔’。”

文敬贤右手举起一支笔：“苏嘉俊，我鄙视（笔视）你。”

比赛当天，参赛队员着正装入席。

正反双方相对而坐。学生会的人还在忙着调试音响。

紧张！

她整理思路，默诵陈词，试图让自己平静下来。背着诵着，她感觉自己像是蹩脚道长在强念静心咒，如此想着，她竟笑了出来。

正方一辩赵东阳，他不是苏嘉俊的对手，其余人文敬贤都叫不出姓名。箭在弦上，她反而生出几分信心来，她不认为自己会输，狭路相逢勇者胜。

评委席上，秘书部部长韩竞闻，组织部部长薛靖臣，导员代老师，学生会主席关宁和学习部部长周礼彦依次列席而坐，拉开比赛的序幕。

比赛过程中，正方论点既在情理之中，又有意料之外。

苏嘉俊的立论无懈可击，绝杀一分。攻辩环节针尖对麦芒，有来有回。前期的充分准备，使得他们在交替进行的攻辩环节中不落下风，一切尽在掌握之中。

比赛进入到自由辩论环节后，交锋激烈。正方四辩言辞尖锐，颇为咄咄逼人，她开始发难：“反方辩友，当年国共合作的形成，得以加快中国革命前进的步伐。难道说在当时的情况下，国共竞争才能促进中国革命的发展吗？”

这类问题演练过，文敬贤大脑迅速旋转，默想应对之策。

邵大鹏起身：“首先必须肯定，国共合作形成统一战线，确实加快了我国革命前进的步伐。但形成统一战线的目的是什么？是为了一致对外，与侵略者抗争，赢得我们的独立主权，从而赢得民族解放，赢得中华民族的伟大复兴！所以，我不认为这其中存在什么矛盾。”

正方四辩不打算罢手：“请反方辩手正面回答问题，不要偷换概念！”

其实正方四辩并非无懈可击，她虽说思维敏捷，措辞尖锐，但是过于尖锐便是偏激了。她语速很快，想来，她并没有充足时间考虑她所说的话是否有失偏颇。

文敬贤起身阐述观点：“正方辩手，这并不算是偷换概念，相反我认为，你有些混淆概念。我们要用辩证的思维去看待问题。矛盾是可以转化的，在每一个历史时期，要先分清主要矛盾和次要矛盾，再去具体讨论问题。抗日战争时期，我国的主要矛盾是民族矛盾，全国人民自是要团结起来，抵御外敌。国共合作要在这个范围里面讨论。而你提出的质疑方面是‘国共竞争’是否能促进革命发展，‘国共竞争’这个词我先存疑，为了方便阐述我会加以引用。抗战胜利后，我国的主要矛盾由民族矛盾转变为阶级矛盾，‘国共竞争’应当拿到这个范围里面讨论。不该混为一谈。”

她表面平静，实则很慌。她只感到小腿发软，微微有些抽搐，皮下的血管连着筋骨，一鼓一鼓的，特别有节奏。这次交手予以正方重挫，其队员虽然极力圆说，但是已经自乱阵脚。

文敬贤的结辩陈词是经过千锤百炼的。她只是将其背诵出来，那些文字此刻已经深入印刻在脑海，只等她逐一输出。没有卡顿，字句流畅，她听从苏嘉俊的建议，挑选不熟悉的同学做眼神交流，评委也要照顾到，如此，便不会显得生硬刻板。

没有悬念，这次辩论赛信管一班胜出，文敬贤获得最佳辩手。

赵东阳走过来，说道：“可以啊，老乡，原来你是隐藏实力，暗渡陈仓。厉害厉害。”

文敬贤笑说：“过奖了，过奖了！我们只是准备的比较充分而已。”

如果不是因着这充分的准备，结果还真不好说。赵东阳的小分队势头强劲，也是有备而来。这么看，赵东阳的先声夺人也是颇有些底气的！

姜文旆很高兴：“择日不如撞日，今儿人都在，咱们去喝庆功酒。”