“那下面这一段呢？和前面对不上啊。”

“下面这一段是鸽子老师的台词啊。”成鑫觉得不妙，“这边不是写着呢吗？还有哪里不懂？”

“都不太懂，虽然字大部分都认识，可句子太长了，也不知道它们为什么要这么说。”小成羽有点儿为难地看着成鑫，“当然爸爸写得肯定很好！”

成鑫十分惊讶：“你上幼儿园排练《丑小鸭》的时候，不是就能读懂剧本了吗？”

“那个是根据我已经知道的故事改编的啊，而且老师有给我们讲解，就算不懂也能猜个八九不离十。这个故事我又没有看过。”

成鑫赶紧给高思思发短信，要她给孩子们传话不要背现在的剧本了，他要修改。高思思秒回了“OK”，她果然还留在疗养院里。这些小演员虽然是陈医生选的，但是既然高思思才是这个事件的真正委托人，那么每个孩子住在哪间病房对她来说肯定不是秘密，让她去跑一圈好了。成鑫在病房里皱着眉头，自己怎么早没发现，要是这个剧本连成羽都嫌难，那出问题的不是孩子们的文化水平，而是他这个写作者。

他继而又想到，谁说成羽还小没有用的，她今天就帮助了自己。

等老婆孩子走了之后，成鑫又连忙连夜重新改写了第四版《三只小猫》，这一次他逐字逐句地把对话都改成短句子，改掉了复杂的字，歌曲也增加了反复的段落，把难度大大降低下来。

第二天一早，成鑫支着伤腿打算去找护士站的小护士帮忙打印新版剧本，结果却从病房的窗户里看到，除了平时晨跑和晨练的病号，靠近住院楼的花棚下面好像多出一群人。再定睛一看，是他的七位小演员，他们在疗养院的花棚下面围成一个半圈，站在最中间的则是昨天自称副导演的高思思，她怎么一早就到疗养院来了？深秋的晨风已经有些凉，孩子们都在病号服里面又加了衣服，看起来比平时胖了一圈。高思思今天穿着一件暗红色的斗篷，正在一本正经地给大家讲着什么。

成鑫十分诧异，这群人背着他在搞什么阴谋？可他的病房在成人住院楼的七楼，什么也听不见。于是他偷偷下楼，绕到花棚的另一侧，这里有一堵玫瑰花墙，可以保证他的行踪不被发现，又能听到他们在说什么。

“……所以我们说台词的时候，虽然是发生在角色之间的对话，但是演员的头要面对观众，要这样侧着身子……”

成鑫听了一会儿，发现高思思讲的都是舞台上一些最基础最浅显的事，可小演员们都觉得十分新鲜，都听得十分专注，还不住发出“哦”的声音。这时他才领悟到，这些孩子们从小生病，根本连医院都没出过，对舞台剧的认识可以说是零，少数看过舞台剧的孩子也是在电视里，可是电视台其实不怎么播放舞台剧的。高思思察觉到了这一点，愿意帮他们补上这节课。

可能是昨天排练的时候，高思思就已经在心里决定了成鑫应该做什么，她应该做什么，他们搭档很多年，虽然高思思不说，但成鑫忽然想到原来在罗曼剧院的时候，这个女人也一直在他背后默默地做了大量工作，给他收拾烂摊子。他以前居然还嫌她烦，还总怼她。而她这次这个副导演，居然也勤勤恳恳工作到位，名副其实。

成鑫心里涌上一股对高思思的感激之情，他没有打搅他们，默默地拄着拐杖走了。

成鑫回到病房里，打开笔记本电脑，划掉了几场比较难的戏，并且给剧本加上了很多注释。