“来评价一下叶老师的讲课。”龙一平站起来走到讲台上,见无人说话,她只好点名道:“宋老师,你来点评一下。”
“我觉得叶老师采用游戏闯关的方式,比较新颖,也比较能吸引孩子的注意力!”宋佳颖说道。
“何老师,你来点评一下!”龙一平又道。
“看得出来叶老师花了很多心思来准备这堂课,只是在讲课的时候过于紧张了,放轻松一点,或许效果会更好!”何奕松中肯地评价。
“钱老师,你说。”龙一平又指着一个老师道。
一个女老师站了起来,思索片刻:“我觉得叶老师对于课堂的掌控还不够,临场反应也不够快,因为在课堂上我们经常会面临孩子捣乱的情况,不能因此就停下来,不知道如何继续下去,不过归根结底,叶老师是太紧张了,多锻炼锻炼就好了。”
“还有其他老师要发言的吗?”龙一平问。
“我觉得可以配上适当的板书,最后再总结一下学习成语的方法比较好。”叶雅琼说。
“从这两周的讲课,我发现了一个问题,就是每个老师在正式上课之前,都没有强调课堂纪律,以至于就有学生肆无忌惮的在课堂上捣乱,扰乱老师的思路,影响上课的进度。”龙一平总结道:“所以,在上课之前,特别是在给新生上课之前,一定要强调课堂纪律,减少这样的情况发生。”
所有老师纷纷点头。
“还有!”龙一平抖着手里的纸张说:“叶老师,你把这纸张上的所有题目都做了,其实你可以空着让老师们来做。”
“我……我是想着这是试讲课,所以就把题目答应也写上去了。”叶慕兮小声地解释道。
“你要让其他老师更好地参与到你的讲课中来。”龙一平说:“而且,在你每一次讲课的时候,你都要当作是给学生讲课,你要把每一位老师都当成你的学生。”
“我知道了!”叶慕兮点点头。
“叶老师是第一次讲课吗?”龙一平问。
“嗯!”叶慕兮回答。
“已经很不错了,继续努力!”龙一平右手握拳,做了一个加油的手势。
叶慕兮有些难为情地笑笑。
“好了!”龙一平拍了一下手掌:“今天的讲课就到这里,下面我们来讨论一下圣诞节的活动,大家有没有好的想法。”
大家开始热火朝天地讨论起来,现场叽叽喳喳的,好不热闹。
“给他们多准备一点试卷就好啦!”宋佳颖压低声音说。
“小心他们画个圈圈诅咒你!”叶慕兮捂嘴笑道。
“无所谓啊!”宋佳颖耸耸肩:“反正这群熊孩子,你对他们好,他们也不知道,只会和父母抱怨我太凶残,既然如此,我就凶残给他们看。”
两人躲在角落里小声吐槽,就听何奕松提议道“举办一个游园会?”
“具体说说。”龙一平眉毛一挑。
何奕松用手敲着桌子:“孩子嘛,无非就是喜欢吃吃喝喝玩玩,我们安排几个小游戏,用闯关的形式,每过一关都能获得相应的分数,积累到一定的分数就能抽奖。”
“其他老师觉得呢?”龙一平问。
“听起来好像不错!”宋佳颖笑着说:“让我想起了小时候六一儿童节的游园活动。”
其他老师也纷纷点头,表示这个主意可行。
“孩子们会喜欢什么游戏?”龙一平问。
“夹豆子啊,吹蜡烛啊,踩气球啊!”叶雅琼飞快地说。
“萝卜蹲,蜈蚣跑也挺好玩的。”宋佳颖补充道。
“蒙眼画鼻子,投篮也不错。”又一个声音说道。
“我们最近不是要推出笔画笔顺这个课程吗?把这个也加入到游戏中去。”何奕松又开口道:“选择十个常用的易错的字出来,让孩子们写笔画笔顺。”
“这个主意不错,我都没有想到。”龙一平一边说着一边再本子上写写画画,把这些信息记录下来:“我们安排五到十个的游戏,每个游戏分为上中下三个等级,对应的分数是五分,三分和一分。”
“那几分可以抽一次奖?”何奕松问。
“十分吧!”龙一平沉吟片刻:“要保证每个孩子至少能抽一次奖。”
“吃的就是水果零食!”何奕松道。
“我认识一个做棉花糖的,到时候租用一下他的器材,可以带孩子们做棉花糖和冰糖葫芦。”龙一平兴致勃勃地说:“还可以叫一个蛋糕师傅来教孩子们做盒子蛋糕。”
“很丰富的活动啊!”宋佳颖说。
“那我现在把任务分配下去,各司其职,争取这两天之内出一个完整的方案。”龙一平说:“宋佳颖老师和叶慕兮老师负责游戏这一块,游戏的名称,规则,分数都要有详细说明,还有所需要的道具也要列出来,到时候提前采购。”
宋佳颖和叶慕兮点点头。
“何奕松老师和陈珊珊老师负责采购这一块,要买的东西先列个单子给我看。”龙一平继续道。
“好的!”两人齐声应道。
“叶雅琼老师负责流程这一块,孩子们到了先做什么?什么时候玩?什么时候吃?什么时候抽奖?顺序是什么样的,因为是两个校区的孩子一起,人比较多,所以更不能乱!”龙一平说。
“知道了!”叶雅琼点头。
“你们两个负责场地的布置,还有奖品的分发,不可以让孩子自己去拿礼物。”龙一平指着面前的两个老师说。
“还有乔老师和邵老师负责拍照,这个是重点,用作我们学堂的宣传之用。”龙一平继续道。
“手机像素不行啊!”乔宇颜笑着说:“龙老大,能不能借个单反,我保证把照片拍得漂漂亮亮。”
“没问题,你去借,到时候找我报销!”龙一平豪爽地说。
“龙老大这次是下血本了啊!”宋佳颖小声嘀咕。
“我们是用抽奖箱吗?”何奕松问。
“你有什么想法?”龙一平问。
“我觉得可以把纸条写了放在气球里,然后把气球贴在墙上,孩子们用扎气球的方法来抽奖。”何奕松说:“与众不同一些。”
“要是有的孩子胆小,不敢扎气球怎么办?”叶雅琼提出疑问。
“老师帮忙啊!”何奕松不以为然地说。
“可以!”龙一平一锤定音,又问:“时间订在什么时候好呢?”
“圣诞和元旦之间,你觉得怎么样?双旦活动。”何奕松问。
龙一平翻了一下日历:“那就十二月二十九号吧,星期日下午,最起码要提前十天把活动方案写出来,告知各位家长和孩子。”
“好的!”众人齐齐点头。
“那接下去这段时间就辛苦大家了,等活动结束了我请大家吃饭。”龙一平说。
“谢谢老大!”大家欢呼道。